tratamento para a dislexia pode começar antes mesmo que as crianças começam a aprender a ler, sugere um novo estudo.
Os pesquisadores da Itália descobriram que a deficiência de aprendizagem podem estar ligadas a problemas com atenção visual das crianças. Eles disseram que suas descobertas podem levar a um diagnóstico precoce e novos tratamentos para aqueles com a doença.
"déficits de atenção visual são surpreendentemente maneira mais preditiva de distúrbios lendo futuras do que as habilidades de linguagem na fase pré-leitura", Andrea Facoetti, da Universidade de Pádua, disse em uma nota de imprensa do jornal.
na condução do estudo, publicado on-line 05 de abril no jornal
Current Biology
, os pesquisadores acompanharam as crianças na Itália para um período de três anos, começando quando as crianças estavam no jardim de infância e apenas começando a aprender a ler, até que entrou na segunda série. Os pesquisadores analisaram a atenção visual espacial das crianças, ou sua capacidade de distinguir entre o que é relevante eo que é irrelevante, pedindo-lhes para identificar certos símbolos enquanto eles estavam se distrair. As crianças também foram dadas testes sobre a identificação sílaba, verbal memória de curto prazo e nomeação de cores rápida.
O estudo concluiu que as crianças que tinham problemas com atenção visual também tinha ler problemas, disseram os pesquisadores.
"Esta é uma mudança radical com o referencial teórico que explica a dislexia", disse Facoetti. "Isso nos obriga a reescrever o que se sabe sobre a doença e para alterar tratamentos de reabilitação, a fim de reduzir o seu impacto."
Os autores do estudo argumentou que tarefas simples visual-atenção ajudaria a identificar crianças em risco para a dislexia logo no início. "Porque estudos recentes mostram que os programas específicos de pré-leitura pode melhorar habilidades de leitura, crianças em risco para a dislexia pode ser tratada com programas de remediação preventivas de atenção visual espacial antes de aprender a ler", disseram os pesquisadores em comunicado à imprensa.