Pregunta
Mi hijo tiene 2 años y 1 mes de edad. Se puede hablar en la mayoría de 3-4 palabras. No hay ningún problema con su audiencia.
Cuando se visita una casa que no es familiar, que llora mucho.
Sin embargo, él usa gestos con las manos para comunicarse. Él entiende lo que hablamos.
han tratado de hacer que hable algunas palabras, pero no han tenido éxito.
por favor avise lo que debería hacer.
Saludos, Saju
Respuesta
Buenas noches Saju,
me alegra saber que su hijo está usando gestos con las manos. Cuando un niño no tiene un sistema de comunicación, a menudo vemos comportamientos indeseables debido a las frustraciones del niño por no hacer sus deseos y necesidades. ¿Está utilizando gestos que ha hecho por su cuenta, o ha le enseñó? Si usted está interesado en más signos y otras formas de ayudar a aprender los gestos, eche un vistazo a estos sitios web:
- http://www.babies-and-sign-language.com/glossary-photos .html CD - http://www.babies-and-sign-language.com/
Usted menciona que no hay problemas con su audiencia. Eso es bueno. ¿Puedo preguntar cómo se sabe, sin embargo? Si usted está parado fuera de su línea de visión y llamará su nombre en voz baja, tendrá que girar la cabeza en su dirección? Cuando se deja caer un objeto, ¿va a asustar? A su vez a mirarlo?
A veces los niños que experimentan infecciones frecuentes del oído desarrollar algún grado de pérdida auditiva, especialmente durante los momentos en que sus oídos están infectados con tapones. A veces, un niño puede tener una infección sin que los padres saber siquiera. infecciones del oído repetidas pueden contribuir a frenar el desarrollo del lenguaje como el niño ha perdido algunas de las experiencias del lenguaje audiencia. Si tienes dudas acerca de cualquiera la posibilidad de infecciones del oído o de la audición de su pequeño individuo, consulte a su médico. Los audiólogos pueden probar definitivamente la audiencia de un bebé la edad de su hijo.
Según la Asociación de la audición-American Speech-Language (http://www.asha.org/public/speech/development/12.htm ), entre las edades de uno y dos, la mayoría de los niños:.
■ decir más palabras cada mes
■ Use algunas preguntas de palabras de una o dos ( "¿Dónde gatito" "Ir adiós ? "" ¿Qué es eso? ").
■ poner dos palabras juntas (" cookie de más "," no hay zumo "," libro de mamá ").
■ usar muchas consonantes diferentes al principio de las palabras.
Entre las edades de dos y tres, la mayoría de los niños a desarrollar estas habilidades de lenguaje expresivo:
■ ¿Hay una palabra para casi todo
■ de dos o tres palabras para hablar y usos. pedir las cosas.
■ Usos k, g, f, t, d, n y sonidos.
■ el habla se entiende por lo escuchan con la mayoría de las veces.
■ frecuencia pide o dirige la atención a los objetos nombrándolos.
Ver su sitio web para obtener más detalles y para obtener sugerencias sobre cómo su puede ayudar a su pequeño individuo: http://www.asha.org/public/speech/development/23.htm
n dos niños se desarrollan a la misma hora exactamente de la misma manera. Los hitos de lenguaje anteriores son una guía. Pero, yo creo que tiene razón para tener algunas preocupaciones sobre el nivel del lenguaje expresivo de su hijo está utilizando.
Mientras tanto, el trabajo que haces con él en gestos es útil. métodos de comunicación aumentada, tales como el uso de gestos y firmando, no desalientan a un niño de hablar. De hecho, a menudo cerrar la brecha y animar a un niño a hablar. Después de todo, es más rápido y más fácil de decir, "Quiero una galleta" que para atraer la atención, gesto o buscar a una imagen del elemento deseado, a continuación, mostrar la imagen de la mama.
Cuando quiere algo, lo hace a anticipar sus necesidades y obtener el elemento para él para evitar que se frustren? ¿Esperar e insistir en que se haga un esfuerzo para hacer sus necesidades a usted?
Usted menciona que llora en los hogares no familiares. Es que también es cierto en otros entornos? ¿Es incómodo cuando está fuera de su rutina habitual? ¿Prefiere que se adhieren rígidamente a lo que ya sabe?
Desde haya encontrado su camino a un sitio que responde a preguntas sobre el autismo, supongo que usted se está preguntando si su niño puede estar mostrando signos de un espectro del autismo trastorno. Aunque muchos niños con autismo debido tienen un retraso en el lenguaje, sólo porque su hijo habla sólo unas pocas palabras a los dos años no significa que él tiene autismo. Hay muchas otras características necesarias para un diagnóstico del espectro autista
Si usted está preocupado por la posibilidad de autismo, echar un vistazo a estos hitos del desarrollo:. Https://www.firstsigns.org/healthydev/milestones. htm. A continuación, echar un vistazo aquí, leer la página, a continuación, siga el enlace al glosario de vídeo: https://www.firstsigns.org/concerns/index.htm. En la página glosario de vídeo verá breves videoclips de niños con desarrollo normal junto a las personas con autismo.
Puesto que usted está preocupado y no parece haber alguna evidencia de un retraso en el desarrollo del lenguaje, me gustaría sugerir que busque un terapeuta del habla /lenguaje para una evaluación y asesoramiento. Si usted reside en América del Norte, se puede encontrar uno a través de este enlace:. Http://www.asha.org/proserv/
Si está preocupado, busque ayuda. Si no es nada, entonces usted tendrá que poner su mente en reposo. Si hay un problema, entonces habrá conseguido en él temprano y está haciendo todo lo posible para ayudar a su niño pequeño.
Mejores deseos, Dr.
Sharon Mitchell A.
www.autismsite.ca