Pregunta
Tim,
El año pasado, en la reunión anual de ARD de mi hijo, mi esposa y yo la intención de estar en desacuerdo con el informe y la recomendación del distrito de OT y solicitar una evaluación independiente . En ese momento, nos dijeron que si no estamos de acuerdo con la evaluación, esto significaría que la ARD terminaría en desacuerdo. Terminamos comprometer y colocar para consultar a los servicios de OT en lugar de los servicios directos que mi hijo había estado recibiendo. Hicimos estado en el acta que no estábamos de acuerdo con las recomendaciones del distrito de OT.
¿Es posible para nosotros ahora de acuerdo con esa evaluación y solicitar una eval independiente.? Seguimos tener desacuerdos con este terapeuta en cuanto a cuáles son las necesidades de nuestro hijo son. Su evaluación le mostró a estar por debajo de la media, o muy por debajo del promedio, en todos los ámbitos, pero todavía recomienda que los servicios de OT se interrumpieron debido a que al parecer había aprendido a "compensar sus déficits". No sólo no estamos de acuerdo con esto, pero ella misma ha contradicho en las reuniones de ARD.
No entendemos por qué, pero parece que la intención de encontrar una razón para que no recibe servicios de terapia ocupacional, independientemente de cualquier evaluaciones. Hemos presentado evaluaciones y recomendaciones de nuestra OT privado.
Nuestro hijo tiene 10 años, tiene autismo leve y actualmente está vruj5in el 4º grado. Este nuevo IEP principalmente implementarse durante su último año de escuela primaria. Mi esposa y yo siento que él está en una edad en la que tenemos que insistir en que reciba cualquiera de los servicios que necesita y tiene derecho a.
Cualquier consejo que damos es muy apreciada.
David
respuesta
David,
lo que le dijeron en la última reunión de ARD no es cierto - que sólo estaban presionando a que firme y está de acuerdo. La ley le da un veto de partidas individuales: se puede estar de acuerdo con las colocaciones y servicios que desee, pero no acepta los que no le gusta. Cuando no está de acuerdo, entonces el IEP anterior dicta lo que su hijo va a recibir. El concepto de que el estudiante está "compensando sus déficits" es ridícula. En el caso extremo, esto podría ser utilizado para justificar no dar servicios de voz a un estudiante que tiene serios problemas de articulación. "Él hace a otros a entender lo que está tratando de decir." Cuando un estudiante tiene un déficit significativo, la ley dice que la escuela debe proporcionar los servicios necesarios.
En el caso de sus experiencias con el AT, me temo que esto es bastante típico porque, como los distritos escolares financiación suelta, que añaden más estudiantes a las cargas de sus proveedores de servicios, tales como terapeutas ocupacionales. Como resultado, los terapeutas ocupacionales están tratando de dedicar menos tiempo a servir a cada estudiante. Usted tiene el derecho de pedir una evaluación independiente de OT en cualquier momento. Si su seguro médico pagará por uno, le sugiero que eche un hecho y asegurarse que incluye los servicios recomendados (es decir, 30 minutos a la semana individuales, o 60 minutos a la semana individuales). También tienen ellos indican lo que el AT debe trabajar con su hijo. Una vez que obtenga este informe de evaluación, presentarlo al distrito escolar y piden que apliquen las recomendaciones. Esto requerirá otra IEP. Las probabilidades son que no estarán de acuerdo y ofrecer una evaluación independiente. Usted debe estar de acuerdo. El evaluador independiente debe ser acordado por usted y el distrito. Usted puede preguntar a su asesor de seguros pagó para obtener asesoramiento sobre los nombres que ofrece la escuela.
Si su seguro no cubre una evaluación independiente, entonces usted debe escribir una carta a la escuela que solicita una evaluación educativa independiente (IEE) en el área de la OT. Explicar por qué cree que esto es necesario. El distrito puede responder al aceptar o diciendo que no. También tienen la opción de solicitar el Debido Proceso en contra de usted, pero esto es poco probable. Si están de acuerdo, se puede trabajar con ellos en la selección de un mutuo acuerdo para evaluador. Cuando proponen nombres, buscar sus sitios web y los llaman para asegurarse de que usted está bien en su selección. Lo ideal es que alguien que hace las evaluaciones para muchos otros, además de los distritos escolares. Estados Unidos La ley le da la oportunidad de retirar su consentimiento, pero que hay que hacer antes de que los nuevos servicios se implementan. En algunos casos todavía se puede, pero se hace más dura conforme pasa el tiempo. El enfoque que he dicho anteriormente es lo que haces si el nuevo nivel de servicio se ha implementado.
Deseo que usted y su hijo el mejor, España Tim Runner, Abogado
Los defensores de los niños
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