Hoy en día, el centro para el desarrollo de hábitos saludables es no sólo el gimnasio o en el hogar. Para los niños, por lo menos, que es cada vez más sus escuelas, según un estudio publicado esta semana por los Centros para el Control y la Prevención de Enfermedades. Los distritos escolares de todo el país están demostrando una serie de mejoras en términos de nutrición, ejercicio y tabaco políticas.
Por ejemplo, después de años de esfuerzos para eliminar la comida chatarra como dulces y papas fritas, el porcentaje de distritos escolares que prohibida por ejemplo en las máquinas expendedoras de alimentos aumentó de 29,8 por ciento en 2006 a 43,4 por ciento en 2012, de acuerdo con 2012 políticas de salud escolar de los CDC y prácticas de estudio. También, un poco más de la mitad de los distritos escolares - frente a alrededor de 35 por ciento en 2000 - facilitado información a las familias sobre la nutrición y el contenido calórico de los alimentos disponibles para los estudiantes
"Las escuelas desempeñan. un papel crítico en la salud y el bienestar de nuestros jóvenes ", dijo el director de los CDC Tom Frieden, en el comunicado de prensa. "Buenas noticias para los estudiantes y padres - más estudiantes tienen acceso a una alimentación sana, actividades mejor forma física a través de iniciativas tales como" A moverse, 'y las escuelas que están completamente libres de tabaco. "
Desde el año 2000, el número de los distritos escolares que requieren las escuelas primarias para enseñar la educación física aumentaron. Además, el número de distritos llegar a acuerdos con los YMCA, Boys &Girls Clubs o parques locales y departamentos de recreación subieron, según el estudio.
Mientras tanto, el porcentaje de distritos con las políticas que prohibió todo el tabaco utilizar durante cualquier actividad relacionada con la escuela aumentó de 46,7 por ciento en 2000 a 67.5 por ciento en 2012.
el estudio de los CDC es una encuesta periódica, nacional que examina los componentes clave de la salud escolar en el estado , distrito, el nivel de la escuela, y en el aula, incluyendo la educación sanitaria; la educación física y la actividad; servicios de salud; salud mental y servicios sociales; servicios de nutrición; ambiente escolar sano y seguro; facultad y personal de promoción de la salud; y la familia y la comunidad.