No 10 de janeiro de 2003, a emissão de
The Charlotte Observer
, Celeste Smith escreveu que, embora a Carolina Conselho de Educação do Norte oficialmente encorajado as escolas a oferecer educação mais físico, declinou no início de mandato um montante mínimo. (Ele eventualmente aprovado um plano que vai entrar em vigor no ano lectivo de 2006-2007.) Alguns dos membros do Conselho opôs-se colocando mais demandas em escolas já sob pressão para enfatizar requisitos acadêmicos.
Este problema é cada vez mais comuns em todo o país, mas do ensino médio estudantes em toda a Flórida têm uma resposta única: a educação física online. No 05 de janeiro de 2003, a questão do
The Miami Herald
, Steve Harrison relatou que muitos estudantes do ensino médio Florida ter uma aula de acesso gratuito à Internet, supervisionado pelo estado em que eles não só completar uma dúzia de questionários on-line em fitness e nutrição, mas também apresentar registros narrando sua corrida, alongamento e levantamento de peso. Pode parecer ridículo, mas os estudantes insistem que a classe ajuda-los a melhorar sua resistência, força e flexibilidade.
Tal conceito exige, obviamente, uma enorme integridade por parte de estudantes e professores de educação física on-line acreditam que eles têm . &Ldquo; As crianças são honestos, e eles ’ re fazendo o que ’ re suposto fazer, ” disse Tim Maxwell, um instrutor de educação física de longa data em Blanche Ely High School, em Pompano Beach, Flórida, que agora ensina Broward County ’ s P.E. on-line classe. Ele analisa seus alunos e rsquo; trabalhar apenas por fax ou e-mail, mas é acessível por pager e telefone
Estudantes &rsquo.; a honestidade não-suportar, David Feigley, professor do departamento de ciência do exercício na Universidade de Rutgers e fundador da Sports Research Council Youth, observou falhas na educação física online. Por exemplo, ele disse que os alunos poderiam beneficiar mais de ter uma crítica treinador como eles correr ou levantar pesos.