LD e ADD /ADHD consulta acerca de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: meus quinze anos de idade, tem TDAH e ele realmente está se rebelando. Seus professores não vai considerar o uso de sugestões do conselheiro do meu filho na sala de aula e eu não posso obter um relatório de atendimento diário. Se meu filho está tendo problemas de atendimento e eu não posso corrigi-los em tempo hábil, então eu vou ter que ir a tribunal. Onde posso ir para a ajuda? A escola não responde, o distrito está me movendo-se de pessoa para pessoa, e o sistema escolar estadual está me fazendo passar a indivíduos que não estão dispostos ou habilitados a ajudar. Estou perdendo meu filho na burocracia! By the way, o teste mostra que ele é proficiente. Eu estou em uma perda sobre o que eu posso fazer
A:. Você tem um plano de alojamento Seção 504 no lugar para o seu filho? Isso faz parte da Lei de Reabilitação Federal de 1973. Ela exige distritos escolares públicos para fornecer uma educação pública gratuita adequada para cada "pessoa deficiente qualificada" que residem dentro de sua jurisdição. O Escritório de Direitos Civis determinou que crianças com TDAH são "deficientes qualificados" sob a Seção 504 se a sua capacidade de aprender ou de outra forma beneficiar de sua educação é substancialmente limitada devido ao TDAH. Se o seu filho tem um caso documentado de ADHD, a elaboração de um Plano 504 para ele seria uma maneira de obter os tipos de suportes que ele precisa na escola. Deve haver um Coordenador Seção 504 para escola ou distrito escolar do seu filho.
Para obter alguma ajuda para passear o seu caminho através do sistema, entre em contato crianças e adultos com Transtornos de Déficit de Atenção (Chadd) em 1-800-233-4050 para ver se há uma ramificação desse grupo de apoio aos pais em sua comunidade. .
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