LD e ADD /ADHD consulta acerca de Eileen S. Marzola, Ed.D.Q: Meu filho de 8 anos de idade, tem um transtorno de processamento auditivo, ADHD leve e ansiedade. Ele tem uma diferença de QI de 21 pontos com suas pontuações de desempenho sendo maior. Ele está sendo seguido por um psiquiatra infantil, que está a tratá-lo com o Wellbutrin, e um psicólogo para treinamento de habilidades sociais. Ele está fazendo bem na escola recebendo, principalmente A e B do. Ele parece ter um monte de problemas com a escrita. Suas frases nem sempre têm uma ordem lógica e ele não consegue ficar com a ideia de um começo, meio e fim. Ele também tem dificuldade de veicular a informação verbalmente, ter que parar com frequência para "pensar" sobre o que ele quer dizer. É este o problema relacionado com os diagnósticos acima, ou isso é outra coisa
A:? Muitas crianças que têm TDAH também têm que acompanha problemas de aprendizagem. As crianças que têm distúrbios do processamento auditivo pode ter outras dificuldades com a linguagem. O seu filho recebeu uma avaliação abrangente, que inclui uma avaliação acadêmica e linguagem completa? Isso certamente deve ser o primeiro passo para determinar as causas das dificuldades que ele está tendo mais como suas necessidades devem ser abordados.
Como é o seu filho sendo ensinado escrita? Alguns programas de escrita funciona melhor com crianças que precisam de instrução mais explícita e direta em habilidades de escrita. Meu programa de escrita favorito para as crianças que precisam desse tipo de instrução sistemática foi desenvolvida pelo Dr. Judith Hochman, o ex-chefe da Escola de barlavento, uma escola de renome nacional para crianças brilhantes com dificuldades de aprendizagem, em Nova York. Você pode obter mais informações sobre o livro,
básicas habilidades de escrita
, entrando em contato com o Instituto Windward Formação de Professores em http://www.windwardtti.org ou 914-949-1279.
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