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éducation cas particulier IEP managers


de
Question Qui devrait être le gestionnaire de cas sur un PEI pour un Autre Santé Impaired étudiant? L'étudiant obtient orthophonie, l'ergothérapie et la physiothérapie, mais est venu avec aucun des objectifs scolaires de son école maternelle locale.

Réponse
besoins
ABC Forlife Success
spécial Plaidoyer Salut Mary, L'école a ususally une structure pour l'attribution des gestionnaires de cas. Je ne pense pas qu'il y ait des directives juridiques pour cela, mais certainement, il devrait y avoir un «point personne» pour les parents de l'enfant à contacter pour une raison quelconque, pour coordonner le suivi des progrès et de la collecte de données pour les rapports d'étape, et de coordonner et de réunions de documents.
Je pense cet enfant est en maternelle puisque vous avez dit l'étudiant est venu du préscolaire. Pour l'enfant d'avoir un autre problème de santé, comme vous le savez probablement, l'enfant serait admissible en vertu de cette définition:
Autre altération de la santé signifie avoir une force limitée, la vitalité, ou de vigilance, y compris une vigilance accrue à des stimuli environnementaux , que les résultats de la vigilance limitée par rapport à l'environnement éducatif, que? br> (i) est due à des problèmes chroniques ou aigus santé comme l'asthme, le trouble déficitaire de l'attention ou de trouble d'hyperactivité avec déficit de l'attention, le diabète, l'épilepsie, un cœur état, l'hémophilie, l'empoisonnement au plomb, la leucémie, la néphrite, la fièvre rhumatismale, l'anémie falciforme, et le syndrome de Gilles de la Tourette; et
(ii) porte atteinte à la performance scolaire d'un enfant. [? 00.8 (c) (9)]
Depuis le handicap affecte négativement la performance scolaire d'un enfant, il me semble que l'IEP de l'enfant doit avoir des objectifs pour aborder les domaines de l'éducation, bien que dans certains cas, d'un enfant besoins éducatifs relèvent des services connexes. services
connexes comme l'orthophonie et l'ergothérapie sont nécessaires pour que l'enfant de bénéficier de l'éducation spéciale. Donc, tant que l'enfant reçoit une éducation spéciale, peut-être l'éducateur spécialisé devrait être le gestionnaire de cas?
J'espère que cela vous aide et je serait favorable à une question de suivi. S'il vous plaît, pardonnez-moi d'être un peu retardé dans ma réponse. Mais j'espère que ma réponse vous a aidé et est sur la cible pour ce que vous cherchez. Merci beaucoup encore une fois pour me écrire et d'utiliser ce service!
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