Troisième année est une année phare pour les mathématiques, car il est le pont du simple calcul des compétences plus complexes. Votre enfant apprendra la multiplication et la division des faits. Bien sûr, il peut sembler simple, mais tout ce que la mémorisation joue un rôle crucial plus tard on-- les concepts enseignés en quatrième année ont besoin d'une base solide dans la multiplication et la division. Et les compétences seront utilisées aller de l'avant à partir de there-- un enfant ne peut pas faire l'algèbre s'il n'a pas une prise ferme sur la multiplication, par exemple. Le calcul de votre enfant va apprendre cette année peut être divisé en quatre grandes catégories: les opérations sur les nombres, le sens du nombre et des modèles, la géométrie et de mesure, et de la probabilité et statistics.Download Article
Curriculum varie d'un État à l'autre, mais vous seriez surpris de voir à quel point est constante. Voici ce que les étudiants qui travaillent au niveau standard au début de la troisième année devraient être en mesure de le faire, math-sage:
Ajouter et soustraire deux et des nombres à trois chiffres, à la fois avec et sans regroupement
nombres entiers Lire et écrire
Dites à quel endroit chacun des chiffres est situé
comte combinaisons de pièces de monnaie
Dites-temps sur l'horloge et le calendrier
mesure de plusieurs façons
Lire un thermomètre
Reconnaître et créer des formes de base
les étudiants qui travaillent au niveau standard à la fin de la troisième année devrait être en mesure à:
Comfortably additionner et soustraire un grand nombre
Connaître les multiplication et la division des faits de base
Comprendre comment fonctionne la valeur de place dans notre système de nombre
numéros ronds afin de faire une estimation raisonnable
Utiliser des outils tels que des règles et des thermomètres pour mesurer la surface et le périmètre des carrés et des rectangles
Différencier solides de formes
Trouver des fractions de ensemble et factions d'un ensemble
Comprendre la probabilité de base et de statistiques
Comprendre comment les graphiques à barres, des graphiques linéaires et tables communiquent des informations en mathématiques
Adapté avec la permission de " Third grade Success: Tout ce que vous devez savoir pour aider votre enfant à apprendre " par Amy James (Jossey-Bass 2005)