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Young, Gifted &Stressé







Aide! Je suis tellement stressé!

Combien de fois avez-vous entendu cela, dit, cru? Le stress est la réaction de notre corps à des émotions, et nous avons tous souffrent de temps à autre.
Le stress est certainement pas étranger à la (GT) des adolescents doués et talentueux. Parce que la plupart des GT de ont une conscience de soi accrue, le stress dresse sa tête dans une myriade de façons - recherche constante de l'excellence, l'auto-créé des attentes élevées, la peur d'être médiocre, et la nécessité de prouver son douance ne sont que quelques-uns.
Qu'est-ce déclencheur de stress? Tout ce qui arrive assez long, assez fort, ou assez souvent. Alors étudiant doué ont tendance à regarder le stress dans le visage sur une base quotidienne. GT acceptons la responsabilité d'une charge de travail exigeant - être des leaders, ayant des emplois à temps partiel. Même en vacances peut sembler stressant pour les enfants doués parce qu'ils ne produisent pas, et ils se sentent nerveux parce qu'ils manquent de contrôle.
busywork Monotone est un anathème pour un étudiant doué et peut générer la colère, le ressentiment. Parce que ces valeurs des étudiants de leadership et de l'indépendance, ils peuvent se sentent souvent séparés de leurs pairs à la fois émotionnellement et physiquement, ce qui conduit à la solitude et moins de possibilités de stress libération.
Les élèves doués sont des penseurs complexes, capables de faire valoir les deux côtés de la médaille, de façon convaincante . Pourtant, comme tous les adolescents, ils manquent de maturité et deviennent impatients avec compromis et hébergement -. Ils veulent une réponse claire et nette NOW, donc la prise de décision des poils seulement avec le stress

Comment le stress Hurts Self-Esteem


Les élèves doués "obtenir." L'apprentissage, la compréhension et la maîtrise tous semblent venir instantanément au début de leur carrière scolaire. Plus tard cependant, lorsque le travail devient plus exigeant, les élèves doués peuvent découvrir qu'ils n'ont jamais appris «comment» à étudier. Leur frustration peut conduire à la déception et, oui, plus de stress. Les capacités mêmes qui mènent à leur statut «doués» deviennent maintenant des nuages ​​à l'horizon, qui portent atteinte à la prise de décision, inhibant la concentration, et provoquant l'oubli. Notre étudiant doué devient trop sensible à toute critique. Performance souffre et l'échec découle. Comment est-ce pour stressant?

Comment peut-il tellement de potentiel être stressants?

Il est le stress de l'abondance. Les élèves doués sont bénis avec les chances de succès dans de nombreux projets. Le stress vient d'avoir à choisir parmi tant d'options attrayantes. L'enfant doit se connaître lui-même et d'utiliser son auto-conscience comme guide dans la définition des objectifs de carrière clairs. Voilà énormément sur la plaque de tout 16 ou 17 ans. Certaines personnes ne sont pas compris que l'un à 40 ans

Source: Adapté de «Aider élèves doués avec la gestion du stress" par Leslie S. Kaplan, 1990, ERIC CE Digest # E488, L'ERIC Clearinghouse sur les personnes handicapées et de l'éducation Gifted (ERIC CE)
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