A pesar de que se cree comúnmente que los niños crecen fuera de TDAH en el momento en que alcanzan la adolescencia, este no es el caso. Los síntomas de ADHD pueden ser más sutil pero más desafiante como las tareas y las relaciones sociales se hacen más complejas y exigentes. De hecho, en algunos casos, las dificultades asociadas con ADHD no son evidentes hasta la adolescencia. Los adolescentes con TDAH pueden tener problemas para hacer el seguimiento de sus pertenencias cuando pasan de una clase a otra en la escuela secundaria. Algunos también pueden tener problemas con la administración de las tareas y los plazos de reuniones.
Los adolescentes con TDAH son más propensos a tener problemas y problemas en la escuela del estado de ánimo. También son más propensos a tomar riesgos. En comparación con otros adolescentes, que a menudo pasan menos tiempo con sus familias y más tiempo con sus amigos. Los adolescentes con TDAH son más propensos a tener conflictos con sus padres (especialmente madres) que los adolescentes sin TDAH. Los adolescentes con TDAH también están involucrados en los conflictos más intensos de ira o con sus padres
Es importante tener en cuenta que es normal que los adolescentes sean impulsivos y distraídos veces:.
pueden ser impulsivos o tomar riesgos, especialmente cuando están con sus compañeros.
se pueden distraerse fácilmente de las tareas que no quieren hacer, como por ejemplo la tarea o tareas.
Estos síntomas no significan necesariamente que el adolescente tiene TDAH. TDAH sólo se diagnostica si los síntomas son mucho peores que en otros niños de la misma edad y sexo, y si están causando problemas para el niño.
En los adolescentes, los síntomas de falta de atención aparecen como mala organización. Los síntomas de hiperactividad e impulsividad aparecen como la impaciencia y el deseo de moverse siempre a otra cosa
problemas del estado de ánimo
Los adolescentes con TDAH pueden tener:.
estados de ánimo negativos más , como la ira, la ansiedad, el estrés y la tristeza
un menor número de estados de ánimo positivos, como la felicidad, el estado de alerta, y el bienestar
Problemas con fotos de la escuela
Adolescentes con TDAH tienden a hacer peor en la escuela que sus compañeros. En comparación con sus pares, los adolescentes con TDAH son tres veces más propensos a abandonar la escuela. En promedio, las personas con TDAH tienen dos años de educación menos formal que las personas sin TDAH. Sin embargo, muchos estudiantes con TDAH graduado de la escuela secundaria y acceder a la educación superior. Estos estudiantes necesitan ayuda y apoyo de los padres y profesores.