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TDAH en School


Los niños son diagnosticados con TDAH generalmente entre las edades de siete y nueve años de edad. A esta edad, los padres y profesores a menudo comienzan a notar los problemas que afectan al trabajo y las amistades de la escuela del niño

Es importante tener en cuenta que es normal que los niños hiperactivos, impulsivos y distraídos a veces.:


Se pueden jugar juegos activos durante mucho tiempo.
pueden actuar impulsivamente cuando están excitados, cansado o con hambre.
No puede querer pasar mucho tiempo en tareas que no quieren hacer, como tarea o tareas.

Estos síntomas no significan necesariamente que el niño tiene TDAH. TDAH sólo se diagnostica si los síntomas son mucho peores que en otros niños de la misma edad y sexo, y si están causando problemas para el niño.

Problemas de conducta

Hiperactividad

los niños con síntomas de hiperactividad puede:


menudo saltar, retorcerse, y dar la vuelta en su asiento durante una lección
parecer como que están constantemente "sobre la marcha" en el aula
hacen mucho ruido, incluso durante la reproducción o actividades de ocio
correr alrededor o subir cuando no es apropiada

los síntomas de hiperactividad puede causar problemas en otras áreas. Por ejemplo, los niños hiperactivos pueden tener dificultades para hacer amigos, porque otros niños resienten su comportamiento

Falta de atención

Los niños con síntomas de falta de atención puede:.


distraerse muy fácilmente
tienen problemas para concentrarse en tareas durante un período de tiempo razonable
a menudo hacen error por descuido
tienen problemas para seguir instrucciones y completar las actividades
tener problemas para hacer el seguimiento de sus pertenencias personales y materiales
lucha para recordar rutinas y organizar tareas y actividades
tiene problemas para conseguir comenzado sobre las actividades, en particular los que están desafiando
no parece estar escuchando cuando se le habla directamente

los síntomas de falta de atención también puede causar problemas en otras áreas. Por ejemplo, la falta de atención está estrechamente vinculado con el fracaso escolar.

Los síntomas de falta de atención pueden también causar problemas en el ámbito de la comunicación social. los niños de falta de atención tienen dificultad para seguir las conversaciones, perder la pista de los temas, y malinterpretar lo que se dice.

Los problemas con la interacción social

Los niños con TDAH suelen actuar mucho más joven que su edad, sobre todo en su capacidad para controlar sus acciones. Ellos pueden interrumpir conversaciones o actividades de otras personas, y con frecuencia no reducir la velocidad lo suficiente como para escuchar a los demás. También pueden frustrarse fácilmente cuando se le preguntó que esperar o esperar su turno.

Los niños con TDAH pueden tener problemas para prestar atención a las señales sociales sutiles como las expresiones faciales, el lenguaje corporal y el tono de voz. Alternativamente, algunos individuos con TDAH pueden centrarse demasiado en las reacciones de los demás y pueden ser demasiado consciente de sí mismo. Ambos de estos extremos puede hacer que las interacciones sociales desafiantes para los niños con ADHD.

Los niños con ADHD a menudo no tienen amigos cercanos, o pueden tener problemas para mantener amistades.

Problemas con la escuela y tareas

los niños con ADHD pueden hablar demasiado cuando se supone que no, pero luego caen en silencio cuando el profesor hace una pregunta. Alternativamente, pueden dejar escapar respuestas antes de escuchar toda la cuestión.

Los niños con TDAH a menudo tienen problemas con su trabajo escolar y la tarea. Puede que no sean capaces de trabajar por sí mismos, o pueden tener problemas al iniciar o finalizar el trabajo. Pueden tener problemas con o evitar el trabajo escrito.

Aunque los niños con TDAH suelen tener una inteligencia normal, tienden a marcar mal en las pruebas y están en alto riesgo de fallar su nivel de grado. Esto es especialmente cierto en los niños con síntomas de falta de atención.

Lesiones

Los niños con TDAH son más propensos a sufrir lesiones en la escuela y en el hogar. Ellos son especialmente propensos a romperse los huesos y estar involucrado en caídas, accidentes de bicicleta, y los accidentes de peatones.

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