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Gestión de Documentos Bajo IDEA, Parte I




Trámites pertinencia

Los padres de niños con necesidades educativas especiales pueden ser fácilmente abrumados por el papel en un corto período de tiempo. Desde el comienzo de la escuela a la vez que su hijo se gradúa o "edades out" para tener derecho a servicios de educación especial, la acumulación de IEP, evaluaciones, informes de progreso, correspondencia, notas, diarios, muestras de trabajo del niño, registros médicos y por lo sucesivamente se pueden llenar varios cajones de un archivador o varios pies de espacio en las estanterías.

Algunos pueden tener la tentación de tirar documentos cuando se hacen demasiado difícil de manejar con facilidad, pero puede ser un error de hacerlo. Incluso los documentos más antiguos de la historia de un niño a veces puede ayudar a los padres a tomar un caso para el aumento de los servicios o diferentes para su hijo bajo IDEA.

Los padres deben aprender la importancia relativa de los diversos tipos de documentos y organizarlos con sensatez. Con esto en mente, he aquí algunas directrices para la gestión de documentos de acuerdo con IDEA

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Educación especial

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