Escuela Media Asesoramiento de expertos de Connie CollinsQ: Mi estudiante de séptimo grado en una escuela donde el maestro especial inclusión educativa no es de mucha ayuda. Es necesario tener algunas sugerencias reales sobre el funcionamiento de la clase de mi hija y la tarea se pueden modificar. Ella se clasifica con trastorno del habla /lenguaje y LD, en un nivel de tercer grado
A:. Yo te daré algunas sugerencias sobre cómo el trabajo de su hija puede ser modificado, pero por ley su escuela debe adaptarse a su hija. Insisten en que otros, además de este maestro se involucren en su plan educativo. Ir al director de educación especial para el distrito, si no está satisfecho. No firmar en su plan hasta que esté satisfecho. Las posibles modificaciones podrían incluir:
Tener un estudiante regular leído a ella tantas veces a la semana.
Ir a la sala de recursos se haga un análisis y /o trabajo a domicilio que se le leen y para obtener asistencia.
Haga que las tareas más cortas.
Obtener más tiempo en las pruebas y tareas.
Participar en la terapia del habla.
Participar en una clase de técnicas de estudio de la sala de recursos.
Tome menos cursos principales y más optativas en la que se siente competente.
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