Pergunta
Paul, minha filha vai começar o jardim de infância esta queda, no sul de New Jersey, e na reunião de elegibilidade ela foi classificada para receber Especial Ed., devido à sua incapacidade física (músculo-bone desordem, com a cognição totalmente normal, mas limites físicos em seu acesso ao currículo, etc.). Ela muitas vezes perde pré-escola devido a doenças respiratórias relacionadas com a sua deficiência. É possível que ela IEP para incluir um plano para "instrução home" para chutar antes do seu desaparecimento 2 semanas de aulas (que eu acho que é a lei atual, mas não tenho a certeza)? Além disso, não as 2 semanas tem que ser contínuo? (É muito mais provável que ela vai perder uma ou duas semanas por razões médicas a cada mês durante todo o inverno, o que depois nunca chutar para qualificar-la por "instrução home" se as duas semanas tem que ser contínuo antes de seu ser elegíveis.) O meu entendimento é que IDEA (indivíduos com deficiência Education Act) não indica que os serviços de educação especial pode ser fornecida através de "instrução home". Mas as especificidades neste caso específico, é que a "instrução casa" só seria necessário de forma intermitente, e relativamente imprevisível. Por favor, deixe-me saber seus pensamentos.
Resposta
Greetings Jane!
Fui ler os regulamentos New Jersey Educação Especial (http://www.state.nj.us/njded/code/current~~number=plural /title6a/chap14.pdf).
Tenho um aluno que é classificado como outra saúde prejudicada (OHI), e ele é muitas vezes fora da escola para estadias hospitalares, etc. quando eu inicialmente ler o seu IEP esta informação foi afirmado na seção de comentários e em as observações de saúde. Esta informação pode ser escrito no IEP da sua filha também.
Quanto Instrução Home, eu acredito que você pode pedir o seu distrito escolar com a parceria com você como você procurar satisfazer as necessidades médicas de sua filha. Na escola anos elemtary são muito flexíveis com isso, e na maioria das vezes são capazes de trabalhar em cooperação com você como você ajudar a satisfazer as necessidades educacionais da sua filha. Abaixo, você vai encontrar os seus estados lei de educação especial em relação colocação. Por favor, olhe a opção 10 e 11. Eu tenho trabalhado em um ambiente hospitalar e saber que distrito escolar são obrigados a atender a essa necessidade. Eu tenho que admitir que eu estava curioso sobre o ambiente doméstico, mas porque ele é listado como satisfazendo as "Opções do Programa" listados abaixo, pode ser incluído no IEP.
Sugiro também que quando sua filha terá a necessidade de ser hospitalizado você notifica o distrito escolar de facto o mais rapidamente possível e, se você souber de uma próxima visita que você notificá-los até 1 mês antes, para que eles possam começar a planejar para o período de sua filha vai ser hospitalizado. Isso permitirá que o distrito para fazer contato com seus professores e capacitá-los para se comunicar com o tutor que funciona na ala pediátrica do hospital, ou para agendar uma visita do professor Instrução Home /Hospital do distrito.
sua preocupação em relação ao tempo contínuo para fora da escola, seja no hospital ou em casa, pode ser satisfeita estar escrevendo isso no IEP. Isto possivelmente pode atender às suas necessidades. A grande coisa que a escola quer é ver o seu filho a ter sucesso academicamente. Se há um problema nesta área fale com o médico do seu filho para escrever uma declaração de apoio a este, e este pode então ser resolvido.
Com tudo isso dito, eu quero que você saiba que você não tem que assinar o plano IEP proposto pelo distrito se você não concordar com ele. Diga ao distrito de você não concorda e deseja encontrar novamente.
A coisa mais difícil de ser uma criança com necessidades educativas especiais, é a luta com o distrito escolar para atender às necessidades do seu filho. Nunca duvide de sua capacidade de buscar o melhor para o seu filho. Você está pronto para a batalha da defesa de sua filha, e eu quero encorajá-lo na luta por vir.
Se você tiver problemas com o distrito deixe-me saber, vou ver se eu posso sugerir uma outra estratégia para você ter sucesso na batalha para o sucesso do seu filho.
Atenciosamente,
Paul Sutliff, MS ED
"6A: 14-4.3 opções Programa
(a) um contínuo cheio de colocações alternativas devem estar disponíveis para atender às necessidades de alunos com deficiência as idades de três a 21 para a educação especial e serviços relacionados incluem o seguinte:
1. classe regular com auxílios e serviços complementares, incluindo, mas não limitado a, o seguinte:..
i Curricular ou modificações de instrução ou estratégias de ensino especializadas;
ii instrução suplementar;
iii Os dispositivos auxiliares de tecnologia e serviços, tal como definidos no NJAC 6A: 14-1.3;
iv assistente do professor, e
v serviços conexos
2. programas de recursos;
3. a.... programa de classe especial no distrito escolar local do estudante;
4. um programa de educação especial em outro distrito escolar local;
5. um programa de educação especial em uma escola profissional e técnica;
6. Um programa de educação especial nas seguintes configurações:
i. Um distrito escolar do condado de serviços especiais;
ii. Uma comissão de serviços educacionais; e
iii. Uma comissão jointure.
7. A New Jersey aprovou escola particular para as pessoas com deficiência ou uma escola fora-de-Estado para os deficientes no território continental dos Estados Unidos aprovada pelo departamento de educação no estado onde está localizada a escola;
8. Um programa operado por um departamento do governo de Nova Jersey Estado;
9. programas de reabilitação comunitários;
10. Programas em hospitais, centros de convalescentes ou outras instituições médicas;
11. instrução individual em casa ou em outras instalações adequadas, com a aprovação prévia por escrito do Departamento de Educação através do seu escritório do condado;
12. Uma escola não-pública acreditado que não é aprovado especificamente para a educação de alunos com deficiência de acordo com N.J.A.C. 6A: 14-6,5;
13. Instrução em outras configurações apropriadas de acordo com N.J.A.C. 6A: 14- 1,1 (d); e