Pergunta
Nosso filho teve um LD, desde a idade de 3, começando com a terapia da fala. Ele está atualmente na 5ª série, e tem tido várias IEP é desde 1º grau. Suas notas são avg tanto em Matemática e Ciências, mas muito abaixo da média em Reading, Língua e Compreensão. Este dezembro passado, tivemos-lo testado por um psicólogo especializado para ADD /ADHD. O Dr não diagnosticá-lo com ADD /ADHD mas em seu relatório observou que ele mostra sinais de dislexia. Quando trouxe informações de volta para a Equipe IEP, eles ficaram chocados com essa notícia. Acreditamos que a nossa criança precisa ser diagnosticada corretamente, em vez de estar sob o guarda-chuva de um LD geral na leitura e compreensão da linguagem, portanto, estamos a considerar um IEE. Quais são as qualificações do administrador (s) para a avaliação de um aluno com um LD? Vendo o nosso filho não progredindo, mas regredir, com suas técnicas tem sido muito desanimador para todos nós. Caso o distrito escolar ter ido a uma agência externa para se nosso filho devidamente testado por uma dificuldade de aprendizagem específica? Será que eles cometer um erro por não fazer isso, e não encontrar a raiz do problema? Vai fazer com que ele diagnosticado corretamente nos dar as ferramentas para as técnicas de ensino corretos e métodos? Para onde vamos daqui?
Resposta
Tony,
É muito ruim que seu filho pode ter sido diagnosticada por todos esses anos. Parece que a sua deficiência processamento visual pode ter-se manifestado em uma dificuldade de aprendizagem. Mas chegar à causa raiz é muito importante. No teste da escola deveria ter feito, há um alguns indicadores de um distúrbio do processamento visual (dislexia cai nesta categoria). Este poderia ter permitido que mais testes para identificar a existência desta doença.
A lei diz que a pessoa que executa uma avaliação deve ser qualificado para fazê-lo. No caso de uma Avaliação da Educação Independente (IEE), a escola e os pais devem concordar sobre quem deve realizar o IEE. Devido à natureza da deficiência suspeita de seu filho, eu recomendo que a avaliação ser feita por um experiente Neuro-Psicólogo. Eles são psicólogos clínicos com formação e experiência adicional.
Uma vez que a avaliação for concluída, deve ser possível para dar ao seu filho ajuda para superar sua deficiência. Por exemplo, eu represento os alunos com distúrbios do processamento visuais que fazem bem verbalmente. Para esses alunos, usamos livros em fita, gravação de áudio para palestras de classe, e ter o aluno ditar as tarefas de casa. Existem muitas ferramentas disponíveis uma vez que seu filho é diagnosticada corretamente
Eu desejo que você e seu filho o melhor,
Tim Runner, Educação advogado
Você pode saber mais no meu site:.
www.special-education-answers.com
www.education-advocates.com (para DSL e telefone)