Visão geral
Criando um Museu de Student trabalho
Como uma escola museu, Normal Parque utiliza exposições criado por estudantes como uma forma de avaliar a aprendizagem do aluno. A cada nove semanas, a escola inteira se transforma em um museu onde o trabalho do aluno está em exibição e os estudantes que aprendem têm feito em relação ao trimestre passado é comemorado. As exposições são uma ótima maneira para os alunos a tomar posse de sua aprendizagem.
peças para exposição incluem projetos de arte, ensaios, poemas, diários de viagem, esculturas e desenhos. Cada peça exposição é acompanhada por uma etiqueta exposição escrita à estudante, que descreve a peça, o seu conteúdo acadêmico e conexão pessoal do aluno para o trabalho.
Os professores usam as exposições e rótulos apresentam como uma das principais avaliações da aprendizagem dos alunos.
Como é feita
design das instalações para demonstrar aprendizagem
normal Parque divide seu ano em quatro quartos de nove semanas. A cada trimestre, a cada estudante estudos ou uma Ciência de ou sociais-Studies-temático do módulo. Os alunos podem criar várias peças de exposição por módulo; exposições devem incluir contribuições de cada uma das principais áreas temáticas:. artes da linguagem, leitura, matemática e ciências ou estudos sociais, além das equipes de arte relacionados (arte, línguas estrangeiras, e biblioteca)
Aqui estão os professores passos e os alunos fazem para criar exposições académicas:
Antes do início de cada trimestre, os professores se sentar e olhar para os padrões conectados a esse módulo. Usando uma abordagem de design para trás, os professores em cada figura nível de ensino as grandes ideias que os alunos precisam saber que trimestre. Estes são colocados em formato de pergunta, por exemplo, "Como é que a estrutura afetar o comportamento?" Ou "Como é que você afeta ao vivo como você vive?" Essas perguntas essenciais são a base para cada lição, que é ensinado no módulo e as perguntas que os alunos resposta em seu trabalho para exposições.
Professores pensar sobre o que peças de exposição pode demonstrar a compreensão dos alunos do material e conversar com os alunos sobre as possíveis abordagens. peças de exposição pode incluir desenhos, esculturas, escrita, projetos de ciência, arte visual, gravações de áudio, e muitos outros tipos de projetos.
Os estudantes trabalham em suas peças de exposição em todo o trimestre. peças exibem irão variar em termos de intensidade e sofisticação a partir do nível da série a série. Como os alunos mais velhos, eles se tornam muito mais independente, com suas exposições, e os professores desenvolvem rubricas para ir junto com uma missão particular. Perto do final do módulo, os alunos escrevem rótulos exibem para cada uma de suas peças. Modelada nos rótulos normalmente encontrados em museus, rótulos exibem mostrar melhor compreensão de uma questão essencial dos alunos. rótulos exibem deve demonstrar o uso de vocabulário académico, uma conexão com o conteúdo, e uma conexão pessoal. Uma etiqueta exposição bem escrito mostra entendimento ao mais alto nível.
Durante a nona semana do módulo, os professores e os alunos colocam-se os trabalhos para exposições.
Após as exposições ir para cima, os professores têm uma reunião do corpo docente para percorrer todas as exposições e procurar evidências de entendimento. Cada professor terá uma lista dos entendimentos esperados e as questões essenciais para esse módulo e irá identificar os melhores exemplos de entendimento. Os membros da faculdade, em seguida, comparar as notas e compartilhar o que eles identificaram, para que todos os membros do corpo docente estão na mesma página sobre as suas expectativas para exposições e a demonstração da verdadeira compreensão.
O bairro culmina com Noite de exposições, durante o qual selecionou peças do trabalho do aluno são apresentados. Cada estudante tem duas a quatro peças em exposição. Em uma única noite, centenas de pais e membros da família vêm através das portas da escola. É uma grande celebração da aprendizagem para todos.