Domanda
Ciao,
insegno lezioni di nuoto e c'è un ragazzo della mia classe che ha Credo autismo lieve. Lui è nella mia classe superiore, che consiste in colpi del braccio sul fronte e sul retro. In sostanza egli sa nuotare e sto solo mostrando lo tecniche. Non vuole essere lì e un sacco di tempo che non ascolta. So che lui sa come fare le tecniche ma a volte proprio non lo farà in modo corretto. Non voglio essere uno di quegli insegnanti che proprio ammazza il tempo fino a quando la sessione è finita e non mi importa se egli ottiene migliore o no. Voglio davvero lui per avere successo. Le nostre sessioni durano 2 settimane e ci tengo a lui per ottenere qualcosa fuori di esso e davvero fare dei buoni progressi. A volte mi sento frustrato quando non fa quello che gli dico e quando lui non ascolta. Hai qualche consiglio o suggerimento che mi avrebbe aiutato per aiutarlo a progredire?
Risposta
Hi there, Stefanie
Chiedo scusa per la mia non rispondere a questa prima!; un paio di domande si è persa nei venti di Internet, a quanto pare, e il vostro successo a essere uno di loro. Grazie al cielo per 'lettere di sollecito'!
Se si perdoni il mio rispondere a una domanda con un'altra domanda, cosa ti fa pensare che il bambino ha l'autismo lieve? E 'questo qualcosa i suoi genitori hanno detto a voi? O è qualcosa che voi stessi avete osservato o stanno osservando nel bambino?
Probabilmente una delle prime cose che si possono fare che potrebbe aiutare in una situazione come questa, soprattutto se si sta osservando qualcosa nel bambino , è quello di avvicinare i genitori. Non c'è bisogno di venire fino a loro e dire: 'Ehi! Credo che il vostro bambino è autistico ... ', ma citano a loro' Sembra spesso come la spaziatura del vostro bambino fuori ... 'o' Egli viene davvero distratto quando ... 'o qualunque cosa sia che sta' digitando 'per tu. Chiedete loro se ci sono trucchi che hanno usato per essere in grado di insegnargli. Dopo tutto, chi conosce il loro bambino meglio di un genitore? O almeno così la maggior parte dei genitori vorrebbe pensare. In più, da loro si avvicina in questo modo, è possibile mostrare loro che si ha un forte interesse a insegnare loro bambino, e lo insegna in un modo che è efficace e divertente. Si può guardare davvero bene per i genitori che sei disposto a includerli, anche in un piccolo modo come questo.
Se non si ha familiarità con che fare con i genitori (e nessuno darà la colpa se si non sono, almeno io no), o se i genitori non hanno suggerimenti su come fare un tentativo, poi una cosa che si potrebbe desiderare di fare è quello di provare che incorpora qualcosa di un po 'più divertente nelle classi. Provate un po 'di nuoto alla musica. Forse inventare un semplice gioco in cui devono essere nuotare con i colpi, se si vuole segnare; forse qualcosa di semplice come un morbido, galleggiante palla e le estremità della piscina essere gli obiettivi. Facendo il bagno in un gioco, si spera, insegnando al bambino che non solo è bene che stanno utilizzando questi colpi di nuoto, ma che può essere divertente come bene. E un sacco di tempo, un bambino a perdere interesse sta facendo, perché a loro non importa, e /o non lo trovano divertente.
Non sono sicuro se uno di questi vi aiuterà, come c'è una mancanza di dettaglio nel modo in cui si fanno le classi e che livello di autismo del bambino è. Ma si spera che questi suggerimenti di carattere generale dovrebbe darvi una gamba sulla insegnare il vostro piccolo! Se tutto il resto fallisce, forse guardarsi intorno per un istruttore che ha fatto corsi di nuoto di educazione speciale e chiedere loro per un paio di suggerimenti diretti.
domande, commenti, risposte, eccetera, sono sempre i benvenuti! Buona lukc con il vostro insegnamento, e spero che andrà bene per voi!
Trey