fuori
Domanda
Abbiamo noleggiato un comportamentista per valutare il nostro programma di regredire la scuola di 4 anni e di nostro figlio. Questo è stato dopo abbiamo dovuto chiamare un incontro per affrontare le nostre paure e le preoccupazioni con la squadra della scuola, perché il distretto scolastico non era in comunicazione con noi o affrontare la regressione. Essi erano d'accordo di apportare modifiche nel corso della riunione. Quindi, la nostra comportamentista è andato e ha cambiato tutto il programma del nostro bambino, ha lavorato con il nostro bambino a casa, e addestrato e monitorato i docenti.
Il nostro bambino ha fatto passi da gigante riconosciuti dalla squadra della scuola compreso il comportamentista della scuola che non ha seguito attraverso su alcune delle cose che ha detto che avrebbe fatto nel corso della riunione. Abbiamo bisogno del nostro comportamentista esterno per continuare a lavorare con il nostro bambino che sta nel suo terzo anno nella stessa classe. Non hanno avuto molto successo. Abbiamo chiesto loro di pagare per lui e ottenuto una lettera affermando che probabilmente non avrebbe fatto.
Qual è la mia miglior modo di agire nel nostro prossimo incontro con il distretto per affrontare questo? Devo spingere per la mediazione o di un'udienza di processo dovuto? Ci sono avvocati o avvocati di assumere per aiutare? Non possiamo permetterci un processo ed estese, ulteriori valutazioni al di fuori, a questo punto.
Grazie per il tuo tempo
Risposta
Alex,
sono lieto di apprendere dei progressi vostro bambino sta facendo grazie al comportamentista. Una volta che si esaurisce avere incontri con la scuola per cercare di elaborare un programma di cui contratto con il comportamentista per fornire servizi in ambito scolastico, probabilmente si dovrà presentare istanza di un giusto processo. Le scuole sono riluttanti a portare a fornitori esterni a causa dei costi e le preoccupazioni di dover fare lo stesso per altri genitori.
Sembra comportamentista della scuola è il problema più grande. Vi suggerisco di continuare a spingere il distretto scolastico documentando fallimenti per attuare il programma sviluppato dal comportamentista. Ho sempre fare una richiesta scritta di esattamente quello che voglio per lo studente che rappresento. Poi, se i tentativi di scuola per conformarsi, mi documento attentamente dove sono venute meno.
Ho sempre presentare istanza di giusto processo e non solo per la mediazione. Trovo i distretti hanno meno probabilità di stabilirsi in Mediazione a meno che la minaccia di un giusto processo costoso e richiede tempo è appeso sopra la loro testa. Normalmente le parti vanno alla mediazione prima di andare effettivamente a sentire in un caso di un giusto processo. Sono stato in grado di risolvere oltre il 90% dei miei limatura giusto processo senza passare per l'udito.
La legge dice che il bambino deve essere facendo progressi educativo. Purtroppo, la definizione di progresso non è cristallina. Per vincere al giusto processo, o nella mediazione, si deve mostrare il quartiere che si ha un caso forte. Essi sostengono utilizzando i risultati della valutazione, dei prodotti di lavoro, e le loro consulenti tecnici che si bambino sta facendo progressi.
Probabilmente hanno le migliori possibilità di ottenere comportamentista della scuola di fare di più, sotto la guida del comportamentista. Ma ancora una volta, si deve dimostrare che il programma attuale non funziona. Ad esempio, si può essere in grado di dimostrare che il bambino sta avendo più problemi di comportamento rispetto a prima, o non sta progredendo accademico. Si consiglia inoltre di mettere in atto un sistema di reporting dettagliato che richiede il comportamentista della scuola e gli insegnanti a segnalare tutti i giorni ciò che sta accadendo con il vostro bambino. Il tuo comportamentista dovrebbe essere in grado di aiutarvi con questo. In entrambi i casi questo cambierà le cose o dare più munizioni per una causa deposito di processo
Auguro a voi e al vostro bambino il migliore,
Tim Runner, avvocato
avvocati per i bambini
E-mail:. Timrunner @ gmail.com
Telefono: (949) 582-3601
Si può imparare di più al mio sito web:
www.special-education-answers.com