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Perché avere grandi aspettative per i nostri ragazzi è buona per Them


Sono sicuro che avete sentito parlare del potere del pensiero positivo, ma hai mai considerato il contrario - come il pensiero negativo potrebbe negativamente influenzare voi, oi vostri figli


Il New York Times ha riferito il
due economisti che hanno cercato di capire perché le ragazze non si comportano come fortemente in matematica come i ragazzi. I ricercatori sono giunti a un sorprendente, e triste, conclusione. Le ragazze non fanno così in matematica perché i loro insegnanti si aspettano meno di loro
.
I ricercatori hanno somministrato test a studenti provenienti da sesto grado al liceo, e poi ha avuto due gruppi di insegnanti li valutano. Un gruppo ha ricevuto test anonimi senza nomi. Il secondo ha le prove con i nomi. Quando classificato in forma anonima, le ragazze hanno superato i ragazzi, ma nel gruppo di nome, i ragazzi sono stati segnati con maggiore indulgenza e le ragazze più duramente. Non a caso, i ragazzi finirono per fare meglio. I ricercatori hanno ripetuto l'esperimento in altre materie, ma ha trovato i risultati variavano dal genere solo in matematica, non anche per altri settori.

E allora, in verità, le ragazze non fanno peggio in matematica, gli insegnanti solo
pensare
lo fanno, e così insegnare e di grado di conseguenza. le aspettative degli insegnanti fanno un enorme impatto sugli studenti.
Slate
punti ad alcuni studi che dimostrano questo fenomeno, chiamato "effetto Pigmalione." Se un insegnante crede un bambino ha l'attitudine a una certa abilità o soggetto zona, che poi insegnante - sia attraverso il loro atteggiamento, o tenendo le aspettative più elevate, o dare il bambino in più di arricchimento, o tutte queste cose - finisce per fare vero. Questo nuovo studio dimostra opere opposte pure. Se un insegnante pensa che un bambino non può fare qualcosa bene - come la matematica - allora che diventa realtà dello studente

Ho sperimentato questo sia nella mia vita, e come genitore.. In seconda media, un insegnante mi ha detto che ero molto intelligente, ma un orribile test-taker. Lei non ha offerto qualche consiglio su come migliorare me stesso, lei lanciò che le critiche bomba a me un giorno di fronte alla classe. Quello che è successo? Ogni volta che ho preso un test dopo che, per anni, ho pensato a quanto ho appena non era una buona prova di interesse. Certo, basta, non ho mai fatto e sulle prove come avrei voluto, soprattutto high stakes quelli come il SAT. Ho sofferto di terribile ansia che, io credo, ha portato il mio voto basso. Non è stato solo anni dopo, nella terapia nei miei 20 anni, che ho capito quanto avevo pienamente interiorizzato la sua opinione su di me. Perché ho pensato a me stesso come interprete debole prima ancora cominciato, ho poi eseguito sotto il mio livello di abilità. E 'stato frustrante, ma non è mai venuto in mente che questo era in mio potere per cambiare.

Come genitore, è stato straziante vedere che questo accada a mio figlio, Felix. Quando ha iniziato a tempo parziale pre-scuola come un bambino, ha iniziato ad esporre la, comportamento aggressivo ansioso che stiamo ancora lavorando per frenare oggi. Dopo un paio di mesi, il suo insegnante gli bollato un cattivo ragazzo, e lei gli aveva saluto con messaggi disciplinari come, "Sono costretta a tenere un occhio su di voi oggi?" A pick-up che aveva dato a me un lungo rapporto, davanti a lui, su tutti i modi in cui si comportava male. Una volta, quando sono andato a lasciare senza parlare con lei, Felix mi fermò e disse: "Non vuoi sentire quello che ho fatto oggi di sbagliato, Da-da?"

Tutta la sua identità nella scuola era come un problema-maker. Altri insegnanti che hanno lavorato con lui ci ha detto circa la sua natura dolce, e le piccole gentilezze hanno assistito lo faccia per i suoi amici. Ma l'insegnante di piombo, quello che ha dato il tono per la stanza, lo considerava un elemento di cattivo, e così il suo comportamento è diventato sempre peggio nel corso dell'anno
.
A causa di questa esperienza, mia moglie ed io abbiamo deciso per tenerlo fuori dalla scuola per un anno. Quando aveva quattro anni, aveva ancora la socializzazione dei problemi, ma abbiamo trovato hanno migliorato a metà anno, quando i suoi insegnanti fermati concentrandosi sul suo comportamento negativo e ha iniziato lodandolo quando era buono. Quest'anno, nella scuola materna, i suoi insegnanti hanno trovato questa strategia funziona alla grande anche. Essi cercano di prendere tempo ogni giorno al pick-up di dirmi qualcosa che ha fatto bene, e lui ama sentire questo. Sia a scuola che a casa lo abbiamo detto, "Sei un bravo ragazzo. Imparerai a controllare voi stessi un giorno. Hai un cuore gentile. Si può essere un buon amico. "Questi messaggi positivi hanno avuto un impatto sulla sua immagine di sé, ed è cominciato ad avere amici, e play-date, e non solo giorni ma settimane intere in cui le sue interazioni sono quelli in gran parte positivi.

e 'così importante, se sei un genitore o un insegnante, per concentrarsi sul comportamento e gli attributi positivi del bambino, in particolare quando si affronta una superficie di debolezza, sia che si tratti accademico o comportamentale. Questo è vero anche, credo, quando si combatte stereotipi sociali. Parlo spesso con mio figlio dei suoi sentimenti, di come va bene a sentire le cose, e parlare di loro, e chiedere abbracci, o piangere. Provo diligentemente a lavorare contro i messaggi su ciò che significa "essere un uomo" che potrebbe essere ricevendo culturalmente, attraverso spettacoli televisivi, o dai suoi coetanei. Allo stesso modo, dobbiamo fare in modo le nostre bambine sanno che sono altrettanto intelligente e capace come i ragazzi, in ogni settore. Sempre 'campagna #likeagirl illustrato questo modo bello nella pubblicità che ha ventilato durante il Superbowl. Le bambine credono di poter fare qualsiasi cosa, ma per l'adolescenza, quelle aspirazioni sono diventati ridotto, in parte a causa di messaggi del tipo: "Si lancia come una ragazza", o "ragazze non sono bravo in matematica."

quando diciamo i bambini che non possono fare qualcosa, ascoltano. Quindi state attenti di scegliere le tue parole, perché, come per magia, le cose negative che si dicono oggi potrebbe diventare il futuro di tuo figlio.

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