Question
Nous avons un PEI prévu cette semaine. Mon fils a eu un IEP pour LD et ED depuis le collège. Il a été traité pour le TDAH depuis l'école primaire et dans les 2 dernières années, son diagnostic est développé en LD, le TDAH et bipolaire par son médecin un psychiatre de l'enfant. Il a été sur le médicament, le conseil, 30 jours résidentiels pour les médicaments et le comportement qui fait rage, et hospitalisé chez le patient deux fois au cours des 2 dernières années. Il a été suspendu pendant 13 jours cette année scolaire pour un comportement irrespectueux et ne pas suivre les directives, et sauter des classes. L'année dernière a été un cauchemar de suspensions, l'enseignement à domicile, des soins ambulatoires intensifs. Le résultat est qu'il est un junior avec 9 crédits. Il est très intelligent, mais n'a jamais réussi à l'école, il a eu tous les logements écrit dans son IEP, mais ils ont jamais été réalisée parce qu'il n'a pas coopéré avec eux. L'école veut dire que ses comportements ne sont pas en raison de son diagnostic. Si bien sûr, ce n'est pas vrai. Je suis en train d'obtenir l'a placé dans le lycée thérapeutique qui fournit également un programme d'études collégiales de préparation. Ma question est de savoir comment puis-je obtenir une décision que ses comportements et les problèmes d'éducation sont dus à son diagnostic? Je ne veux pas aller à une procédure régulière, car le temps est compté sur l'obtention de l'aider avant qu'il ne quitte l'école ou pire. Il est 16. Quelle est votre suggestion ou est-il quelque chose dans la loi qui me aiderait. Nous vivons dans le Missouri. Je vous remercie.
Réponse
Gloria-
ceci est une situation délicate. Tout d'abord, après son 10e jour de la suspension, ont-ils tiennent une réunion de plan de comportement? IEP enfants ne peuvent être suspendus 10 jours avant que vous ayez à tenir une réunion. Au cours de cette réunion, ils décident si le comportement est le résultat direct de l'invalidité. Si elle est, alors ils ne peuvent plus le suspendre, mais doivent venir avec un plan de comportement alternatif pour lui. Si ce n'est pas une conséquence directe de l'invalidité, ils peuvent continuer à suspendre pour des infractions similaires. Est-ce fait? Sinon, ils sont en violation de l'IEP.
Ce que vous pouvez faire est de prendre son dossier et de la situation à un médecin psychiatre recommandé et lui examiner la situation et faire un jugement. Le district actuel de l'école n'a pas à accepter son diagnostic si elles le sentir n'a pas d'impact si son éducation, mais ils doivent l'examiner. La nouvelle école peut accepter les recommandations de ce médecin bien. Je voudrais compiler un dossier de tous les documents médicaux à présenter à cette nouvelle école comme base pour votre cas. Parlez avec un de leurs représentants et de leur demander de vous aider à travailler à travers le processus.
Je suis désolé si je ne suis pas d'aide pour vous. se sentir libre de S'il vous plaît soit écrire de nouveau ou communiquez avec un autre volontaire sur ce site si vous avez besoin d'aide. Vous pouvez également chercher à votre bureau régional de l'éducation (habituellement dans la maison de cour de comté) et demandez-leur de vous aider à trouver un avocat pour enfants à travailler avec.
Bonne chance!
Houx