Salut Anita
Question, merci encore pour répondre. Je vais essayer de contacter un avocat, mais je contingence ne suis pas sûr que la plupart des avocats veulent faire face à une situation délicate. La plupart des parents veulent soit plus de services ou d'un LRE et pas quelque chose finement réglé. Votre connaissance est incroyable. Merci encore. Je ne peux pas avoir cette prise de contrôle de toute ma vie. Homeschooling est très coûteuse en temps que fait bouger les choses quotidiennes fait, je ne peux pas faire cela toute ma vie. Il y a tellement je suis prêt à combattre étant donné que je ne suis pas encore et vraiment juste une décente eu un professeur extraordinaire. Je sens le SD est l'intimidation et il est pas intéressé à individualiser. Je ne sens que je peux faire un cas pour le progrès de mon enfant parce que je dois une grande partie de son travail réel à la maison, alors qu'ils sont le document peu ou pas de progrès. Je lis ce que vous avez écrit avec soin et je me demande comment la loi pour contrer leur affirmation selon laquelle ils ont rien à voir avec CPSE, qu'ils ne sont que les gardiens financiers pour cela. Aussi, je veux comprendre ce document homeschooling. Leur position est qu'ils ont seulement de poursuivre tous les services connexes, mais pas ajouter de tutorat (bien qu'il aurait tutorat à l'école) si je Homeschool parce que je rejetais leur proposition de FAPE. Il est contraire à ce que m'a dit quelqu'un dans un autre district, qu'un nombre minimal d'heures de cours particuliers à domicile devrait être facile à obtenir, il est clair qu'ils ne se sentent pas de cette façon. Dois-je leur demander une lettre au sujet de leur proposition de placement avant la réunion? et je demande tous les documents pertinents au sujet de mon fils, dans quelle mesure dois-je revenir en arrière? (à l'heure). Il va dans K. Merci beaucoup encore une fois. Je lis toutes vos réponses avec soin.
Réponse
besoins
spécial Plaidoyer Bonjour, Anita,
Je pense que je vais commencer cette réponse en répondant à votre dernière question. Je vous conseille d'aller à l'endroit où le dossier de votre enfant se trouve /logé, et aller revoir tout son dossier confidentiel. Les parents ont le droit d'inspecter les dossiers d'un enfant, selon l'IDEA. Il ne dit pas «obtenir une copie de« dossiers de l'enfant. Mais la plupart des districts seront copier le dossier de l'enfant, pour un coût. Avec la possibilité de prendre des photos numériques de documents maintenant, les numériser et utiliser la technologie, vous ne pouvez pas avoir à payer beaucoup. Mais je pense qu'il est important pour les parents d'être sûr qu'ils savent tous les documents dans le dossier de l'enfant, pour de nombreuses raisons. Dmlights.de Le district scolaire doit documenter par écrit toute réponse à vos demandes. Il faut vous dire pourquoi il a réagi comme il l'a fait, et vous dire les rapports que le district invoquée pour donner la réponse.
Donc, disons que vous avez demandé pour les services de tutorat, 1: 1. Le district doit documenter pourquoi il a rejeté votre demande, et quels documents /rapports elle se fonde sur. Disons que vous avez demandé pour les services d'éducation compensatoire, même chose.
Saviez-vous que le /équipe multidisciplinaire équipe IEP doit répondre quand un enfant ne progresse pas? Vous avez dit que le district scolaire accuse le CPSE pour l'absence de progrès. Cela implique que le district a reconnu que votre enfant n'a pas fait de progrès. Si tel est le cas, alors je pense qu'il devrait y avoir une réunion pour discuter de l'absence de progrès. Le district scolaire doit documenter une réponse à vos préoccupations /demandes et il ne serait pas approprié pour le district scolaire d'écrire quelque chose comme: «L'enfant n'a pas fait des progrès, mais nous ne sommes pas fournir une éducation compensatoire parce qu'elle était la faute du CPSE ».
plus, la grande majorité, des parents ne savent pas comment faire une demande par écrit d'une manière que le district scolaire doit répondre. Je dis cela parce que les parents ne savent souvent pas la langue à utiliser lors des requêtes. Je veux dire, la loi fédérale est de plus de 300 pages, et la loi de l'État est complexe à lire. Donc, je vous demande de rassembler toutes les lettres, tous les e-mails, tous les documents que vous pouvez qui ont fait toutes ces demandes, de sorte que vous pouvez retracer toutes les réponses du district.
Les réponses de district sont très important. Les réponses devraient vous dire ce que rapporte le district utilise pour faire ses decsions. Les réponses que vous montrent en partie ce que pour répondre à, et comment.
Quels rapports le quartier ne comptent sur pour rendre sa décision de placement? Les rapports sont utilisés pour développer l'IEP tous dire la même chose? Les rapports utilisés pour développer les PFE de votre enfant devrait indiquer ce dont il a besoin. Les rapports d'évaluation devraient contenir des recommandations qui sont spécifiques et significatives pour l'équipe.
je compiler tous les rapports de votre fils, et la liste de toutes les recommandations formulées dans les rapports. Est-ce que les recommandations sont écrites dans le PEI?
Si les rapports ne précisent pas que votre enfant a besoin d'un programme «finement réglé», alors vous n'avez pas la preuve que votre enfant a besoin. Je pense que vous aurez besoin d'être beaucoup plus précis lors de l'identification du programme finement réglé et individualisé que vous croyez votre enfant a besoin. Ceci est également où les experts entrent en jeu. En général, il ne suffit pas pour un parent simplement d'indiquer ce qui a besoin d'un enfant. Informations diverses disciplines telles que l'éducation, l'éducation spéciale, l'ergothérapie, la langue de speeech, etc. seront utilisés pour spécifier les besoins de l'enfant, et de l'artisanat un PEI qui profitera à l'enfant.
Effectuer les rapports dans le dossier de votre enfant indiquent spécifiquement les méthodes, les interventions, la mise, le personnel, les aides, les services, l'hébergement et les modifications a besoin de votre enfant? Si non, alors il est peu probable que le PEI contient toutes ces choses. Dans cette situation, les évaluations et les rapports sont le problème. Dans ce cas, je vous conseille d'être sûr que votre enfant a été évalué complètement et soigneusement, de sorte que les rapports dans les dossiers de votre enfant tous sont précis sur ce dont il a besoin pour son programme individualisé.
Si toutefois, les rapports des sorts tout ce que votre enfant a besoin, mais le district scolaire a échoué à écrire ceux dans le PEI, qui est une situation différente. Dans cette situation, l'IEP est le problème, et le PEI doit soit être révisé ou contesté.
Dans la prochaine réunion, si votre enfant n'a pas été pleinement et complètement évalué dans tous les domaines de l'incapacité connue et suspectée ou besoin d'espace, alors je vous conseille de dire à l'équipe que vous demandez une évaluation plus poussée. Je pense que vous devez être prêt à faire une liste de demandes. Un parent dans votre situation devrait être clair au sujet de la réponse à chaque demande, donc vous êtes au moins clair sur ceux qui ont été acceptées ou rejetées. Ensuite, vous aurez besoin de comprendre pourquoi les demandes ont été rejetées afin que vous puissiez efficacement contester, si nécessaire.
De vos questions, vous avez soulevé ces questions:
Vous croyez le programme qui sera proposé ne répond pas aux besoins d'instruction doués de votre enfant. Vous croyez que le programme qui sera offert est une taille unique, et non individualisée. Vous croyez que vous ne pouvez pas être un partenaire égal avec l'équipe de l'école parce que vous ne l'avez pas été en mesure de faire assez d'observation et que vous êtes bloqué à partir d'observations ou de l'accès au programme. Vous croyez que le district doit donner des cours, ainsi que des services connexes, si vous décidez de Homeschool. Vous croyez que votre enfant a droit à compensation des services d'éducation pour le refus d'un FAPE et parce qu'il n'a pas réussi à faire des progrès. Vous voulez voir la politique écrite qui permet prétendument le CPSE d'être en quelque sorte séparé du district scolaire.
Ce sont toutes les questions standard pour un avocat d'éducation spéciale et consultant /expert pour répondre. Les différends peuvent surgir au sujet des évaluations, le PEI, le placement et les méthodes a besoin d'un enfant. Les différends peuvent provenir de tout aspect de la loi. Donc, je suis respectueusement en désaccord que les avocats ne veulent pas être impliqués dans ce type de situation; il est fréquent que les parents d'engager des avocats précisément pour cette situation.
Bien que je sais que vous avez beaucoup de détails à ajouter, la situation générale semble être:
Votre enfant a été dans un programme où vous ne croyez pas qu'il a fait des progrès significatifs. Vous êtes maintenant sur le point d'aller à une réunion où vous pensez que vous savez déjà ce que le placement sera depuis le district scolaire n'a qu'une seule option de placement. Vous ne croyez pas le placement qui sera recommandée sera appropriée. Vous avez été exclus de certaines observations et le district surveille de près les informations et les observations que vous faites. Vous ne savez pas quoi faire, et vous ne vous sentez pas votre enfant bénéficiera de la mise en place du quartier recommandera. Vous craignez que si vous supprimez lui et homeschool, qui sera très perturbateur pour votre famille et vous êtes préoccupé par votre enfant ne sera pas obtenir des services adéquats en vertu d'un plan de services. Le quartier est doigt pointé vers différents bureaux dans le district au sujet dont la responsabilité a été /est de fournir un programme approprié. Vous craignez que le placement pour l'année prochaine ne sera pas appropriée et ne bénéficient pas de votre enfant; vous pouvez même être inquiétant que le placement sera nuire à votre enfant.
Si je viens de décrire correctement la situation, voici ce que je crois sont vos options:
1. Retirer son consentement totalement de l'éducation spéciale, auquel cas votre enfant va à l'école comme un enfant sans un PEI et reçoit le même cadre et l'instruction que ses pairs. Ceci est extrême, mais je veux vous donner toutes vos options.
2. Allez-y et même en dépit de vos préoccupations, accepter de placer votre enfant dans le placement recommandé, mais de construire dans le PEI comment son progrès sera mieux contrôlée.
3. Rejeter l'IEP et de trouver une option privée, et placez votre enfant dans l'école privée ou homeschooling. Dans cette option, votre enfant sera probablement admissible à un plan de services, ce qui peut limiter la quantité et le type de service qu'il reçoit. Si vous allez demander le remboursement des frais de scolarité, vous devez donner un avis approprié. Vous pouvez trouver un exemple de lettre à mes besoins spéciaux Advocacy Resource Book. Rappelez-vous il y a 2 scénarios pour cela. On rejette l'IEP, mais en supprimant simplement votre enfant. L'autre rejette l'IEP jumelé à une demande de remboursement et les allégations de refus de la FAPE. Celui-ci exige un avis juridique.
4. Après le placement est fait, votre enfant re-évalués et de fournir les rapports d'évaluation à l'équipe, avec l'intention de demander à l'équipe d'ajouter ou de modifier les choses dans le PEI qui ne sont pas appropriés et ne répondent pas aux besoins de votre fils.
5. Exercer un de vos options de contestation. Je ne recommanderais pas un État plainte pour traiter des questions de placement; vous pourriez être en mesure de le faire plus tard pour des questions de procédure ou d'autres. Vous pouvez essayer une demande d'audience de traitement équitable, ou une demande de médiation pour tenter de résoudre les problèmes. Cependant, je ne vous conseille pas d'essayer de faire une audience de procédure régulière sur votre propre. Il n'y a rien qui empêche les parents de le faire, mais je ne vous conseille pas d'essayer cela. Les parents peuvent prendre en charge les frais d'avocat du district scolaire et il y a beaucoup d'autres problèmes potentiels qui viennent avec les parents faisant une audience de procédure régulière »pro se» ou sans avocat.
Dans le cas d'une médiation, il est une rencontre avec un médiateur et le district scolaire et vous. Personne ne prend une décision; il y a discussion juste pour voir si les parties peuvent convenir. Lors d'une audience, l'agent d'audience ou le juge procède à une affaire judiciaire, avec des déclarations d'ouverture, des mémoires, des mouvements, des preuves, des divulgations, des témoignages d'experts, puis une décision est prise.
6. Trouvez d'autres parents dans votre région et soit créer ou rejoindre un groupe de défense. Un parent ne suffit pas de faire une différence systémique, mais de nombreux parents peuvent ensemble faire une plus grande différence.
Pour une de ces options, je recommande toujours que vous avez reçu une aide par un expert ou mieux encore, avocat.
Il y a deux problèmes à régler. Le passé et l'avenir. La question est de savoir si passé votre enfant fait proress et a reçu un FAPE dans le passé. Le remède à cela peut être des services de compensation, y compris le tutorat.
La question est de savoir si l'avenir de l'IEP et de placement qui sont sur le point d'être mis au point l'année prochaine sera fournir un avantage à votre enfant. Il peut être très difficile de prouver que le futur IEP ne fournira pas avantage. Parfois, les PFE précédents et l'absence de progrès dans le passé fournit assez de doute que le courant /futur IEP est approprié. En effet, l'IEP actuel ou futur est construit en partie par l'analyse des progrès réalisés dans le passé.
Je comprends vos sentiments de frustration et tant de parents pense qu'ils sont écrasé et ne pas avoir une chance égale de participer à tout ce processus. Tout d'abord, mon opinon, les parents sont hors-habités et ne pas l'accès à des experts que le district scolaire fait. Les districts scolaires ont des avocats et de nombreux experts à utiliser à tout moment. Un parent sans experts et sans un spécialiste peut être un désavantage majeur. Voilà pourquoi nous offrons ce type de soutien, audits IEP, conseils aux parents et à la formation, et de nombreux autres services. Les parents se trouvent dans cette situaion constamment dans le domaine de l'éducation spéciale.
J'ai quelques consultants en formation qui peuvent être en mesure de fournir des services à moindre coût; si vous souhaitez explorer nos services, s'il vous plaît contactez-moi à
[email protected] et demander Nina. Consultez notre site Web et www.abc4lifesuccess.com ramasser mon livre de ressources ainsi que d'autres livres pour vous aider à sentir le pouvoir et pour vous aider à comprendre davantage ce que cela signifie pour votre enfant de recevoir un FAPE.
Dans la plupart des Etats, il n'y a pas de page de signature dans le PEI, donc par conséquent, il est probable que vous êtes dans un état où l'équipe IEP prendra sa décision, l'IEP ira de l'avant et obtenir mis en œuvre, même si vous n'êtes pas d'accord. Vous devrez soit demander une audience (parfois la médiation), ou retirer votre enfant comme je l'ai dit ci-dessus.
J'espère sincèrement tous mes réponses avez-vous donné une certaine clarté sur vos droits, les droits de votre enfant, et certaines options qui peuvent être appropriées comme les prochaines étapes.
Merci pour toutes vos questions et de la correspondance. Je vous remercie de vous joindre à moi et d'utiliser ce site! S'il vous plaît envisager aimablement rating mes réponses, car cela aide les autres à utiliser le service le plus efficace. Je vous souhaite le meilleur!