Question
Mes trois ans est actuellement en train de lire à un niveau de 2,8 de qualité couramment et peut lire à un niveau 5.3 de lecture avec une lutte (mais est toujours comprendre ce qu'elle est en train de lire). Elle est très sensible et a des difficultés à dormir et se plaignent souvent de maux d'estomac.
Ses dessins et imagination sont aussi tout à fait exceptionnel, tout comme son vocabulaire et la profondeur de ses questions et de la compréhension. Elle a récemment demandé au sujet d'un bébé qu'elle savait il y a un an et a noté que le bébé pourrait probablement marcher et à parler un peu maintenant! Elle montrait une réelle compréhension du passage du temps et aussi des stades de développement par rapport à cela. Ma question est, en plus de lire avec elle chaque jour et de répondre à ses questions, est-il autre chose que je devrais faire avec elle?
J'ai interviewé quelques écoles maternelles et personne n'a rien vu de tel auparavant dans ma région. Beaucoup sont prêts à faire un essai (travailler avec elle) et me dire qu'ils vont faire de leur mieux
. Avez-vous des suggestions quant à la direction que je dois prendre cela en? Pensez-vous que mon enfant est vraiment doué?
Réponse
Salut Grace,
Basé sur les informations que vous me donnez, il ne semble que votre fille est douée. Trois ans ne peuvent pas lire à un niveau de qualité troisième (ou même la deuxième année) et si elles ont appris à lire, leur compréhension est limitée. Il me semble que vous faites tout ce que vous devez faire avec votre fille: lecture à elle et à répondre à ses questions.
Si les écoles de votre région sont prêts à essayer de travailler avec votre fille, il vaut vraiment la peine de l'envoyer à un. Je tiens à souligner, cependant, que vous voulez l'école qui est le plus prêt à voir votre fille comme un enfant complet. Autrement dit, vous ne voulez pas une école qui pense leçons académiques structurés sont plus importants que le jeu non structuré pour les enfants d'âge préscolaire. Les enfants, même les plus doués, doivent être en mesure de jouer et en fait, apprendre par le jeu. Ils ne nécessitent pas des leçons formelles. D'autre part, vous ne voulez pas une école qui pense que les jeunes enfants ne devraient pas être en train de lire. Votre fille a besoin d'être en mesure d'être l'enfant qu'elle est - un enfant de trois ans qui peut lire et aime apprendre. J'espère que le bon sens
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