Question
Mon fils, qui est à la maternelle, a été récemment testé pour GT. Ses scores de COGAT étaient verbale 103, 132 quantitative et non verbale 114. Phase II était les ITBS qui il a marqué Langue 93, Math 97 et 29. Vocabulaire Est-ce possible ??? Nous programmons un appel, mais je suis en train d'obtenir autant d'informations que possilbe avant la réunion.
Réponse
De ce que je comprends, le CogAT teste les capacités de raisonnement alors que le ITBS teste la réussite scolaire. Bien que ceux-ci sont en général fortement corrélés, un trouble d'apprentissage spécifique peut causer un enfant avec un bon raisonnement pour avoir des compétences académiques pauvres. Une possibilité alternative est qu'il était peu coopératif ou ne pas se sentir bien quand il a pris ce dernier test. (S'il a pris juste avant le déjeuner, cela pourrait être un signe de problèmes de sucre dans le sang.)
Probablement le meilleur plan d'action serait de l'avoir retesté sur les ITBS, et s'il marque encore mal, il devrait obtenir un évaluation plus approfondie afin de déterminer s'il a un trouble d'apprentissage.