M.
Question Roan,
Je vous écris de nouveau à vous que vous avez demandé. Vous avez dit que vous aviez besoin quelque temps penser le problème /question et serait de reprendre contact. Mais bien sûr pas de précipitation de ma part. Je vous remercie de toute entrée et llok avec impatience votre réponse. Je pensais à beaucoup est le week-end aussi et ont été readingf de nombreux articles, publications, site d'information, etc. À certains égards, je pense que peut-être avoir mon fils à l'école actuelle a été bénéfique car ces enfants ont des compétences sociales similaires se délivre. Il est actuellement dans une thérapie individuelle de classe sociale compétences et recv à l'école aussi. Donc, après avoir lui intégrée Je pense effectivement être plus difficile pour diverses raisons. En ce moment, la taille de la classe est petite (6 enfants) et l'école est bien financée qui leur donne accès à de nombreux programmes, du matériel scolaire normal ne pouvait pas se permettre. Je dois juste d'identifier les spécificités de ses besoins afin que son IEP sera le reflet. Depuis que l'école ne sont pas pour les enfants HFA Je ne sais pas qui serait un conseiller pour superviser et comprendre la complexité du diagnostic et les interventions appropiate. En tout cas merci encore et nous réjouissons de votre réponse
Thank You
Marcie Delgado
Réponse
Salut Marcie;.
Je suis d'accord avec votre actuelle en pensant. Regardez le psychologue de l'école pour profiter de cette suite. Ce psychologue peut évaluer les compétences sociales de votre fils au moyen d'évaluations formelles, ainsi que les observations de votre fils en groupes. Ils devraient se concentrer d'abord sur l'amitié de décision et des compétences de maintenance, qui peut être utilisé avec l'interaction avec d'autres pairs.
Cordialement,
James