Question
Ma fille a dyspraxie sévère par voie orale et le moteur, aussi dysarthrie. Elle a été évaluée comme modérée disabilities.She d'apprentissage est maintenant 6,8 ans des rapports anciens et récents calculés son âge à 3ans.
Son discours est vraiment problématique, car les gens ne peuvent pas comprendre ce qu'elle essaie de say.Nearly tout début et fins de mots manquent etc et elle obtient des mots dans l'ordre, etc. mal, je l'ai observé récemment au jeu à l'école où elle est souvent sur le «dehors» de ses pairs. Elle a des problèmes de sommeil. Elle ne peut pas non plus tolérer quelqu'un être affectueux avec moi (mère) et a une grande difficulté concentrating.She tend à jouer avec ses doigts /mains à des moments tranquilles ou peut-être quand elle est anxious.She tend à sauter d'un sujet à l'autre et peut être obsessionnel à propos d'une certaine couleur ou d'un sujet même obsédé sacs et aime mettre beaucoup de choses à l'intérieur puis les retirer et les mettre dans un autre sac etc.She lutte aussi avec certains types d'humour et cela bouleverse her.She prend souvent des choses littéralement, à savoir si vous dit, "après avoir lu une histoire que nous allons aller jouer" elle se levait comme si elle allait play.She déteste absolument avoir ses cheveux brossés ou tout ce qui touche la tête, donc nous évitons de se brosser les cheveux car il provoque tant upset.Also a une aversion massive du bruit de l'aspirateur, qui a commencé environ 2,5 ans ago.I suis malade et fatigué de nos nhs locales indiquant qu'ils cherchent à savoir si elle est autiste, tout ce que je veux est de savoir pour que je puisse veiller à ce que tout le monde qui connaît et travaille avec Louise peut commencer à la comprendre plus et utiliser de nouvelles stratégies pour aider her.Hope vous pouvez aider, merci.
Réponse
Hey Paula,
Je vais commencer au même point où vous avez commencé. Je pense que le point d'entrée pour le traitement de Louise est la communication. Je recommande que vous l'avez examiné par un orthophoniste ou un pathologiste pour déterminer ce qui est à l'origine de ses problèmes d'élocution. Il me semble que est le plus grand domaine de préoccupation. Choisissez un orthophoniste qui a une bonne compréhension de l'autisme. Si le clinicien pense qu'il est l'autisme commence alors à rechercher des services par le biais de leur renvoi. S'il y a un problème dans une autre région alors vous savez et obtenez être en mesure de répondre avec une intervention précoce.
Je pense que votre résistance est parce que vous pourriez être suspect de l'autisme, mais les professionnels sont réticents à commencer leur examen d'un enfant dans le but d'écarter l'autisme. L'autisme est quelque chose qu'ils ne veulent pas découvrir à cause de la douleur prévu de partager les nouvelles avec la famille. Donc, commencer par le déficit de la parole que les questions et de voir où il va.