Question
Salut Michelle,
Mon fils a un diagnostic de PDD-NOS. Il a été grandement aidé par l'intervention précoce et a assisté à l'éducation préscolaire pour les deux dernières années. Il aura 5 ce printemps et ma famille doit décider de lui envoyer le long de la maternelle à l'automne. Je cherche ce que les avantages et les inconvénients pourraient être en ce qui concerne la répétition préscolaire pour une troisième année. Il assiste actuellement un programme d'une journée où il est dans une classe intégrée dans le matin et après le déjeuner fait son one-on-one travail avec un éducateur spécialisé, ainsi que de recevoir OT et les thérapies de la parole deux fois par semaine. Il a fait de tels progrès énorme et aime tout simplement l'école. Académiquement il est prêt à avancer, mais il socialement a un chemin à parcourir. Son professeur me dit que le programme d'études de la maternelle est académique basée, donc il serait certainement prospérer dans ce cadre. Lorsque ses interactions sociales restent faibles, il gagnerait plus en restant dans l'école maternelle où l'atmosphère est plus propice à des situations sociales. Je l'ai suggéré à l'enseignant que peut-être il pourrait passer une «année de transition» où il passe une partie de sa journée dans chaque milieu afin qu'il puisse recevoir le plus d'avantages. Elle m'a dit qu'elle avait jamais été fait dans notre district scolaire et qu'il serait difficile à accomplir. Je veux évidemment ce qui est mieux pour mon fils, je me demande si vous êtes au courant des situations similaires et si vous avez des conseils sur le chemin à prendre. Merci pour votre temps.
Réponse
Bonjour Carol,
Nous sommes passés par des expériences très similaires avec mon neveu. Il a commencé ed préscolaire spéciale à l'âge de 5. Il était trop hyper, violent, et peu développé avec son apprentissage et les compétences sociales pour commencer plus tôt.
Il a fait mieux avec les très jeunes enfants ou beaucoup plus vieux, mais pas pairs.
il a fait la transition à la maternelle ed spéciale assez bien surtout parce qu'il a collé avec les enseignants, et
a fait faire quelques amis [2 ou 3] qui est allé le long en maternelle avec lui et ainsi l'ajustement a été plus facile.
Je ne sais pas ce que les questions sociales sont exactement avec votre petit garçon, mais il est pas trop vieux pour faire Preschool encore si cela est ce qui est le moins stressant pour lui.
Vous pouvez toujours l'aider à la maison sur son apprentissage pour le faire jusqu'au prochain niveau.
Nous avons dû faire beaucoup de l'enseignement à domicile avec mon neveu pour l'aider avec juste sorte de se déplacer le long lisse avec son éducation.
Le fait que votre fils aime l'école est un gros plus pour lui, et vous.
Puisque vous êtes en attente jusqu'à ce que cet automne de toute façon, vous faites ahev le temps de regarder et d'observer plus avant de décider, cependant,
Si votre " gut instinct »vous dit qu'il ferait mieux dans l'ensemble de répéter encore une fois, il est pas la fin du monde, et il est important de conserver ses présents
sentiments positifs au sujet de l'école.
Beaucoup de temps de travail avec mon neveu nous avons dû aller au large de notre intuition et hors de son comportement pour prendre les meilleures décisions.
Il est difficile de ne jamais faire un mauvais appel pour vous-même, ou de l'enfant, mais vous faisons le mieux possible.
Je pense qu'il est plutôt inhabituel de l'école ne sera pas vous accueillir dans votre demande comme il a été fait.
Si vous voulez me faire savoir un peu plus sur son
interaction sociale, peut-être que je peux vous donner une meilleure idée de ce qu'il faut faire.
Je ne veux aider, et à comprendre vos préoccupations et je sais que vous essayez de faire le meilleur décision pour lui.
Tu parles comme une mère très aimante et attentionnée.
Si vous souhaitez me donner plus d'informations, ce serait génial.
meilleurs Voeux
Michelle