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ASD possible dans un 18 m /o



Question
J'espère que vous pouvez aider à clarifier certaines choses pour moi.
Comme un enfant, mon fils était très social, sourit, grand contact avec les yeux, gazouillé, aimé être détenu et effectivement demandé à être tenu et était très heureux dans le Bjorn bébé dont il était jusqu'à ce qu'il était sur le une année. Il ne voulait pas jouer avec des jouets pour bébés classiques, plutôt préféré jouer avec les télécommandes, claviers d'ordinateur, lecteurs de DVD et les poignées de porte. Le seul jouet qu'il ne semblait vraiment profiter de sa table était Leap Pad. Il serait également passer beaucoup de temps rebondissant chaussures haut et en bas par leurs lacets de chaussures.
Avance rapide un peu ... Il n'a jamais fait et l'attention conjointe semble être très difficile pour lui. Il a un geste primitif qu'il va tendre la main pour quelque chose et pleurer ou grognement et en dernier ressort, il sera regard sur moi. Il ne parvient à être ramassé ou détenu et il ne vient à moi s'il est blessé, seul, doit être maintenue. Il est toujours l'allaitement maternel et d'initier ce qu'il va prendre ma main et le mettre sur ma chemise.
Il a été dx avec expressif et réceptif retards de langage par notre district scolaire. Il a tout juste commencé à utiliser 2 sons différents ensemble. Il peut dire quelques mots, mais il ne les dis pas de manière à communiquer avec moi. Il connaît le nom du chat et l'utilise. Et il va utiliser beaucoup de sons et de babiller quand "parler" pour le chat. Il ne pointe pas encore à des objets d'intérêt. Contact
Eye est variable. Son habituellement sur son temps et les conditions. Il a une boule géante qu'il va jeter sur moi et fait le grand contact avec les yeux quand je joue avec lui et ses quelque chose qui est très amusant pour lui. Ses jouets préférés maintenant poussent un vide de jouets et autres jouets push, Cozy Coupe jouet, LOVES puzzles. LOVES vidéos Baby Einstein, aime empiler les tasses de nidification et grimper.
Nous sommes allés récemment sur un voyage de camping, et il était impossible de prendre sur de courts trajets de randonnée parce qu'il a gardé obtenir accroché sur monter et descendre des surfaces différentes et il peut le faire pour un temps assez long ... il aime pour monter et descendre les escaliers. Et une fois qu'il est engagé dans quelque chose comme cela, il est très difficile de lui faire envie de faire quoi que ce soit d'autre.
Il est très lié à moi presque à l'extrême. Il ira à son père, mais si je suis dans la chambre, il va pleurer pour moi.
Il comprend des commandes simples comme «asseyez, venir ici, permet de manger, laisse aller bye bye, laisse aller à l'extérieur, permet d'aller en bas, voulez-vous soigner?" Il comprend également «non» et si je suis en colère contre lui, il est clair que je ne suis pas heureux et pleurerai en réponse à mon expression malheureuse.
Il peut manger avec une fourchette et une cuillère et préfère en fait que de manger avec ses doigts, mais il mangera avec ses doigts. Il mange une grande variété d'aliments trop. Il va boire dans une tasse et une paille trop.
En ce qui concerne l'imitation ... il imitera une toux, les différents modes de respiration, des baisers et des sons ...
Il ne dit pas «maman» ou «papa» avec le but. Il ne dit pas ses noms de frères et sœurs ou de répondre à "où est Ryan ou où est Rachael" par lookng à eux.
Il a également ne pointe pas vers les parties du corps, bien que nous parlons tous les jours et regarder des vidéos sur les parties du corps. Il ne va pas battre des mains. Il imitera ses germains danser tho.
Alors .... mes préoccupations avec lui sont le manque d'attention conjointe, le manque de proto-déclaratif pointage et le réceptif retard expressif /langue. D'après ce que je viens de décrire, il ne sonne comme il est sur le spectre de l'autisme?
J'ai l'avais évalué par un pedi de développement à 15 mos qui a dit qu'il avait «caractéristiques des PDD-NOS" mais ne le dx avec PDD ou l'autisme. On nous a recommandé ST, OT et spécialiste de la petite enfance et ils viennent à notre maison une fois par semaine.
Je suis désespérée pour un aperçu ou des réponses.
Merci
JOYCE

Réponse
Salut Joyce;
Vous êtes très bien informé sur l'autisme. Si sur le spectre, votre fils besoins immédiats et intensifs (24 heures par semaine) services. Il semble être fonctionnement élevé, mais comme vous, je suis préoccupé par le manque de développement social. Le développement social dans la plupart des cas dicte le développement du langage.
Obtenir un diagnostic précis de nos jours est difficile de dire le moins. Il est devenu clair pour la plupart des professionnels il y a quelques années que des critères stricts et rigides pour l'inclusion dans la catégorie de l'autisme était impraticable. Les enfants sont maintenant présentent une grande diversité dans le développement. Il est important d'obtenir un diagnostic précis de sorte que votre fils reçoit des services et des interventions «appropriées». Cela est difficile à obtenir à l'âge de votre fils. Il peut sembler très différent en six mois.
Quel est le plus important pour le moment, à mon avis, est qu'il rend le conection avec le monde social autour de lui. Avec ses bonnes compétences d'imitation, je suggère de jouer à des jeux comme peek-a-boo, qui nécessitent une interaction sociale interpersonnelle intensive et qui sont amusants pour vous deux. Assurez-vous d'utiliser l'inflexion de la voix exagérée et l'expression du visage.
Si vous me envoyer un email à [email protected] Je peux vous envoyer quelques informations.
Cordialement,
James

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