Question
Salut, Catherine,
Je suppose que j'ai plusieurs questions que je dois des réponses et des conseils à. J'ai un enfant de 7 ans qui a été diagnostiqué plus tôt comme un retard de développement et midly autiste. Je dirais qu'il est au niveau de la maternelle, scolaire, et du développement à l'âge peut-être 4 ou 5. Je suis chez lui scolarité. Je suivais un programme qui va l'aider à développer socialement, à l'endroit où il peut interagir avec les autres sucessfully et ainsi le préparer pour le lieu de travail à l'avenir. Dans le cadre de cela, et d'avoir un enseignement à domicile mes enfants plus âgés, je pense que je peux gérer son développement éducatif relativement bien. Les défis que je traite sont la discipline, la manipulation de ses craintes, et WC-formation. En ce qui concerne la discipline, je suis en train de gérer le corriger quand il vient à se rapportant à ses frères plus âgés, qui sont de jeunes adultes, et qui pense qu'il agit comme un petit frère typique qui peut être un organisme nuisible. Il est difficile pour moi de le corriger, car iI ne sais pas si son comportement est lié à Asperger, ou non. Une autre chose que je suis en train d'apprendre à composer avec ses peurs est, en particulier, prendre un bain ou une douche, et d'utiliser les toilettes. Pour l'instant, je lui donne des bains d'éponge, donc pour moi ce n'est pas la principale préoccupation. La principale est la formation toilette. Je me retrouve, en faisant comme ce que vous avez décrit, fouillant mon chemin en essayant de faire face à un enfant qui est «différent». Parce que pour nous, il semble si «normal», nous traitons souvent avec lui comme nous le ferions avec un enfant «normal», mais je pense que nous devrions faire plus d'effort pour comprendre où il veut en venir. A 7 ans, il utilise toujours le pot pour faire pipi dans, est terrifié par les toilettes et peur d'utiliser le même pot pour ses mouvements de l'intestin. Mon mari lui a été difficile d'aller pot, mais il se retenir d'aller jusqu'au coucher, en général, quand il fera alors son entreprise dans sa couche. Quelques fois, il a eu des accidents, parce qu'il ne pouvait pas "tenir en" et il n'a pas eu une couche, parce que ce serait au cours de la journée. Je ne suis pas connu pour être terriblement malade, et je ne veux pas blesser mon enfant. Mais je suis en train de faire face à sa peur en essayant de lui assurer qu'il n'y a rien à craindre. Mais bien sûr, il n'a pas encore coulé dans, et honnêtement je ne sais pas quoi faire d'autre. Je ne veux pas avoir à faire face à avoir à changer encore sa couche sur lui comme un adolescent, mais je ne veux pas le torturer et terrifier lui, soit, à l'endroit où il ne sera jamais apprendre à aller, et peut-être le poids de plaisanteries de ceux qui ne comprennent pas sa situation. Hier, ma mère-in-law bien intentionné a dû mettre ses 2 cents en disant qu'elle pense qu'il est trop vieux pour toujours aller dans sa couche, mais elle est pas vraiment sur ce que le syndrome d'Asperger est, exactement, ou comment Je suis en train de faire face à son développement. Naturellement, je suis devenu défensive et en colère expliqué que cela prend du temps et que je fais affaire avec elle.
Je vous remercie tous les conseils et les recommandations que vous pourriez avoir. J'ai lu un peu sur des toilettes de formation, mais il peut devenir écrasant. Je suis toujours en train de faire face à d'autres comportements qu'il expose, comme pourquoi il sera parfois sur son propre bouton de sa chemise, mettre ses chaussures, ou se brosser les dents et tel, mais d'autres fois veut que je le fasse pour lui. Ajout de toilettes formation rend que plus difficile. Merci beaucoup.
Réponse
Salut Judith,
Je pense qu'il serait sage d'arrêter de séparer le comportement "normal" de comportement "Asperger". Dans mon livre, le comportement est acceptable ou non. Sachant d'où il vient peut être utile, comme dans la crise de surcharge et d'éviter les situations qui provoquent des problèmes. Mais le monde réel ne va pas Tippy toe autour de lui et il a à apprendre à faire face. Cela semble dur, mais nous ne savions même pas notre fille avait A.S. jusqu'à ce qu'elle avait 15 ans et nous obligeait à se comporter aussi bien qu'elle pouvait croire qu'elle était différente pas anormal. Franchement, ça a mieux de cette façon. Il est correct de l'attendre à réagir à son niveau fonctionnel, mais ne laissez pas tomber en dessous. (Je trouve les matériaux parentaux "Love and Logic" très utile. Www.loveandlogic.com)
Vous êtes probablement exact que, émotionnellement, il est d'environ à 4 ans niveau. La plupart des 4 ans les enfants vont parfois faire et parfois pas faire les choses "grand garçon". Laissant babyhood est difficile pour tous les enfants. Cependant, une fois que vous savez qu'il peut faire une tâche comme lui habiller, alors il devrait être son travail de le faire. Juste être fait. "Je sais que vous pouvez faire cela, je serai dans la cuisine (ou ailleurs) faire mon travail (comme faire le petit déjeuner)." Ne le coddle sur ce genre de questions. Il ne lui fait pas de faveurs. Vous savez tout sur «routines» pour ces enfants. Faire se habiller une partie de la routine du matin. Nous nous levons, nous utilisons la salle de bain (éventuellement), nous nous habillons, nous mangeons le petit déjeuner. Pas de petit déjeuner en pyjama. Laissez-le faire des choix limités. "Voulez-vous votre chemise rouge ou votre bleu un?" est beaucoup plus facile que "Quelle chemise voulez-vous porter aujourd'hui?" S'il dit qu'il veut le vert, d'accord, au moins il a choisi une chemise, passer à l'élément suivant. Disposez les vêtements et quitter la salle.
Oui, il peut piquer une crise parfois. Retirez-vous de la proximité et laissez-le crier. Ne pas avoir un public le rend moins intéressant. Ne soyez pas surpris s'il vous suit et commence à nouveau. Il suffit de laisser, encore une fois. Ce qui obtient l'attention est renforcée. Comportement qui est ignoré meurt.
Formation de toilette est également l'une de ces questions que les enfants sont très variables dans la réalisation. Je pense que, si vous demandez autour, il y a pas mal de 4 garçons de yo qui ne sont pas entièrement formés. le développement neurologique peut être lent dans A.S. enfants. Il ne peut pas être tout à fait capable de se contrôler, même si la source est un problème commun chez les enfants sur le spectre. Nous avons eu un temps terrible avec la question de la retenue à la source, mais à un plus jeune âge.
Une façon que je l'ai entendu à surmonter la peur toileting commence avec les vêtements et juste assis sur le couvercle. Déplacer à la position assise sur le siège avec couche sur. Découpez ensuite un trou dans le dos de la couche et se déplacer le long de pas lents. Je ne rougis toilettes lorsque l'enfant se tenait près de lui, il est effrayant quand vous êtes petit. (Bien sûr, il y a toujours l'enfant qui trouve le rinçage fascinant!) Obtenir un siège qui correspond au-dessus de la toilette régulière conçue pour les petites fesses. Il donne une sensation beaucoup plus sûr à l'enfant. Avec les enfants # 2 et 3, nous avons même jamais utilisé un pot parce que cela était tellement moins de dégâts.
Quand il vient aux craintes, je pense trop rassurer tombe dans la catégorie de l'attention de renforcement. Oui, nous voulons que nos enfants soient consolés. Mais, avec une persistante, irrationnelle craignent une approche moins émotionnellement engagé peut-être mieux.
abord, remarquez comment vous vous sentez que vous traitez avec ce problème. Si vous êtes serré, il sera, aussi. Maintenant, vous avez tout à fait frustré. Ceci est contagieux. Peut-être une semaine de ne pas même essayer de diriger ses habitudes de la toilette vous donnera à la fois un nouveau départ. (Au cours de cette semaine, s'il utilise sa couche, juste remarquer: «Vous avez besoin d'un changement. S'il vous plaît, allez obtenir les choses dont nous avons besoin et me rencontrer dans la salle de bain (ou là où vous faites cela). Changez lui et continuer à vivre, pas de réprimandes.
Utilisez cette semaine à la recherche et choisir une approche que vous êtes à l'aise avec. Puis, commencez à nouveau et coller avec votre programme. Gardez vos sentiments sur ce sujet. Si vous pensez que les récompenses vont travailler, aller dans cette voie . Récompensez approximations successives, qui est, s'il consent à s'asseoir sur le pot, récompense s'il joue ou non. lentement, le ante. Quel que soit le plan est, obtenir papa et grand-mère à bord. Soyez cohérent entre les soignants.
Assurez-vous que les instructions viennent un à la fois pas dans une liste. séparée "brosser les dents" de "mettre sur votre pyjama."
Puisque vous êtes homeschooling, construire des «histoires sociales» dans votre journée . Ceux-ci sont conçus pour enseigner les compétences sociales avec des histoires courtes écrites du point de vue de votre enfant que la personne qui fait la tâche. Vous pouvez écrire votre propre ensemble. Illustrer avec des chiffres de bâton ou de découper des images de magazines. "Johnny est d'apprendre à utiliser les toilettes." "Il est un grand garçon, maintenant." "Il veut aller à la salle de bain par lui-même." .....etc. Adapter à ce que le niveau de lecture est appropriée.
Vous n'avez pas mentionné si son tabouret est difficile et douloureux pour lui. Si tel est le cas, demandez à son médecin au sujet d'un produit appelé Miralax (disponible sur le comptoir). Il adoucit les selles sans crampes ou des selles qui coule. Il se présente sous forme de poudre et est assez facile à mélanger dans le jus, le pudding, du lait, etc. Il n'a pas de saveur et aucune texture gluante. Il peut faciliter aller, la promotion d'une élimination plus régulière qui rend la prédiction quand il faut aller à la salle de bain plus facile pour vous. Aussi, une fois qu'il est plus doux, vous pouvez ajuster la dose vers le bas pour maintenir l'aise sans trop de fréquence
Voici quelques liens que vous devriez vérifier dans:.
Http://www.polyxo.com/socialstories/(exemple des histoires que vous pouvez utiliser)
http://www.angelfire.com/pa5/as/asteachersites.html (ressources pédagogiques)
Mon préféré d'info formation de toilette site a disparu du web. :-(
Savoir que son âge émotionnel va progresser tout comme son corps et l'esprit à faire. Il peut être derrière bien dans ses années 20, mais les progrès se produira.
Meilleurs voeux,
Catherine