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de vous, Alexandra
Je me sens obligé d'ajouter le cas pour l'art dans les écoles et en font l'un. un autre moyen que les budgets sont réduits ce printemps, le financement des arts dans les écoles est préservée
Plusieurs de mes arguments ont été faites avant, mais je vais les passer en revue. alors j'ai un ajout à apporter à l'affaire.
A Justification historique
Permettez-moi de commencer par quelques faits scientifiques incroyables qui justifient notre droit ancestral à l'art, parce que longtemps avant que nous construisions villes, l'écriture, ou de prendre des tests, les humains ont été la peinture, la danse, et jouer de la musique. Les paléontologues ont trouvé des preuves que aussi loin que 100.000 années, les êtres humains ont été la peinture. La preuve la plus ancienne de l'homme faisant les dates de la musique en arrière 35.000 ans sculpté flûtes ont été trouvés dans des grottes en Europe.
Partout dans le monde, pour des dizaines de milliers d'années, les humains (y compris les enfants) se sont exprimés dans un de diverses manières, pour une variété de raisons. Comment peut-on penser à la suppression d'un tel mode d'expression de l'endroit où les enfants passent la moitié de leur vie?
Pour une méditation, l'expérience surréaliste sur le rôle de l'art pour les gens anciens et modernes, regarder Cave of Forgotten Dreams de Werner Herzog à propos de la Grotte Chauvet dans le sud de la France. Il pourrait transformer la façon dont vous pensez à l'art et les êtres humains.
Present Day Justification
Dans la journée moderne et nos écoles. Permettez-moi de passer en revue les points qui beaucoup ont fait avant:.
L'éducation artistique rassemble les communautés et offre un langage qui transcende la race, la langue, l'âge et la capacité
Les arts enseignent aux enfants que les problèmes peuvent avoir plus d'une solution, qu'il ya beaucoup de façons de voir et d'interpréter le monde, et que les limites du langage ne définissent pas les limites de notre connaissance.
Enseigner quoi que ce soit à travers la musique /paroles aide les enfants rappelez-vous (pensez à la chanson ABC); la musique aide les enfants en mathématiques, le développement du langage, et de gérer leurs émotions.
Les arts aident les enfants à trouver d'autres façons d'exprimer leurs pensées et leurs sentiments au-delà du traditionnel.
Les arts comme leur propre programme, intégré dans les matières de base, et infusé dans une école, de contribuer à tous les aspects de l'apprentissage. Ils font un endroit se sentir bien. Ils apportent beauté
Voici une autre raison pour laquelle nous avons besoin des arts dans les écoles:.
Nous avons besoin de professeurs d'art
Ayant travaillé avec des poignées de professeurs d'art, (et divulgation complète:. Je suis marié à une ) Je suis prêt à tenir par une affirmation selon laquelle ils sont une race unique indispensable à la réussite de toute école, en particulier ceux qui tentent de transformer l'éducation. Ce sont eux qui voient des moyens de résoudre les problèmes que les autres ne le font pas, qui regardent ce que nous avons à travailler avec - les matériaux, le personnel, l'espace - et suggèrent avec enthousiasme combinaisons que d'autres avaient jamais envisagé. Ce sont eux claquer la caméra gauche et droite, documenter le processus de transformation que nous essayons dans notre système d'éducation.
Ils sont les premiers à prendre le programme d'études normalisé et trouver les fissures où l'art peut être inséré et où l'apprentissage peut être ramené à la vie. Ils sont ceux qui rappellent ceux d'entre nous qui peuvent devenir trop lourds et sérieux dans ce travail pour jouer et couvrir nos mains dans la pâte, l'argile, le papier mâché.
Art éducateurs peut fonctionner sur le côté excentrique ou parfois ils ' re un peu désorganisé, mais ensuite ils disent quelque chose qui tourne un tout nouvel angle sur un enfant, un moment ou un problème. Comme nous abordons le problème extrêmement complexe de trouver comment sauver nos écoles publiques, je pourrais juste être convaincu que nous ne serons pas en mesure de le faire sans l'aide des professeurs d'art.
Alexandra au Costa Rica, 2003.
crédit: Elena Aguilar
In memoriam
Ce week-end, le 11 Février, le monde a perdu un éducateur artistique remarquable, Alexandra Kulka-Wells, le cancer du sein. Alexandra était un professeur fondateur à ASCEND, la petite école publique Oakland où j'ai aussi enseigné. Là, elle a enseigné la maternelle et en première année, intégrer l'art dans toutes les normes. Son énergie contagieuse et le rire tricotent notre petite communauté dans ces premières années difficiles de la construction d'une nouvelle école. Elle a continué à obtenir sa maîtrise en éducation artistique et de travailler avec plusieurs autres écoles d'Oakland, les enseignants de soutien, les parents et les élèves à découvrir comment l'art peut aider à l'expérience d'apprentissage d'une manière différente. Elle était aussi photographe et peintre. Dans ses 38 ans sur cette planète, Alexandra a touché la vie de milliers et nous manquera beaucoup, mais toujours souvenu.