Pregunta
hola, España cuando yo estaba en la escuela, tuve que ir a buscar ayuda adicional para un problema de procesamiento visual. (Cuando miro a una página, las letras parecen moverse hacia atrás y adelante.) Que nunca se habló en mi casa. que tenía problemas para escribir incluyendo reversiones, omisiones, deletreo pobre, y mis letras no eran del mismo tamaño o en una línea recta. cuando ya no se clasificó en hadwriting como clase, abandoné conseguir ayuda. i más tarde tuve problemas con el álgebra cuando era tapas en la aritmética, que no tenían ningún sentido a mis perents. el uso de múltiples cartas era confuso. pensé que era estúpido, pero yo estoy seguro de que era debido a este problema. ¿hay un nombre específico para mi tipo de problema de procesamiento visual? si la gente se entera de que tengo un problema de procesamiento visual siempre dicen, "debe tener dislexia!" pero yo no lo creo, porque he leído muy bien. a continuación, se preguntan cómo se llama pero no sé. quiero saber ya que este fue ignorado en cierta forma, por mis padres. Todavía lucho con la escritura de este día y hecho amny malas notas que crecen debido a la falta de "limpieza". ¿Me puede decir cómo se llama? i lo agradecería muchísimo!
gracias, España Rebecca
Respuesta
Estimado Rebecca,
estoy intrigado por su descripción de las letras en una página que "parece que se mueven hacia atrás y adelante." Sin embargo, usted afirma que lea muy bien. ¿Puede explicar cómo son capaces de leer con símbolos en movimiento? O tiene la sensación visual que cesó?
Mayor parte de su pregunta se dirige a sus retos en la escritura. Tal vez has oído hablar de disgrafía, un trastorno del procesamiento con el sistema de la motricidad fina, más bien como una dislexia de la mano. El programa, alfabética Fonética, que he utilizado con el aprendizaje de los estudiantes con discapacidad durante los últimos 15 años con gran éxito, tiene un excelente modelo de instrucción para la reconversión de la modalidad cinestésica del sistema motor fino para la escritura. Usted puede ponerse en contacto la ALTA, terapeutas de lenguaje académico Asociación, en la línea, y preguntar si hay algún terapeutas en la práctica en su área. Aunque no es la situación típica, a veces he tenido estudiantes con capacidad de lectura normal como a ti mismo, pero luchando con disgrafía.
¿Ha demostrado ninguna otras dificultades relacionadas? ¿Cómo está su coordinación para llevar a cabo otras tareas físicas con las manos como coser, dibujar, tocar el piano, poner el maquillaje, etc.? ¿Cómo son sus habilidades motoras gruesas, tales como caminar, correr, lanzar, atrapar, andar en bicicleta, etc? ¿Jugaste algún deporte? ¿Cómo es su capacidad de cruce, es decir, llegar a todo el frente de su torso?
Le recomiendo que se ponga en contacto unos terapeutas ocupacionales que trabajan para los distritos escolares locales. Pregúnteles lo que recomendaría para mejorar su capacidad de escribir. Uno de los ejercicios de la OT en nuestra escuela utiliza con los estudiantes es el simple ejercicio figura 8. Ella tiene los estudiantes que dibujen figura gigante de 8 en el aire con cada brazo extendido, y luego caminar en la figura 8 de en ambas direcciones. Ella dice que esto ayuda a estabilizar un desequilibrio cerebral hemisférica. Yo sé que el ejercicio tiene un efecto positivo en el procesamiento cerebral.
Investigación "disgrafía" en línea y ver si las descripciones reflejan su experiencia. A continuación hay algunos pasos básicos para utilizar en la reconversión a sí mismo, a pesar de su descripción, su caso sonidos graves y se lo recomendaría a encontrar intervención profesional
Reconversión de las vías cinestésicas para el procesamiento eficaz se basa en 4 principios fundemental:.
mutisensory entrada
práctica rutinaria multisensorial
simple a lo complejo
pequeño a grande
multisensorial significa AVK o auditiva, visual, cinético.
Eso significa que durante cualquier instrucción y la práctica debería ver con el ojos, verbalizar y oyen con los oídos, y lo hacen con las manos. Véase, por ejemplo, hacer. Eso aumenta la retención del 10% hasta un 90%, la utilización de las modalidades más fuertes como auditiva o visual para compensar y apoyar al más débil.
Use minúsculas letras del alfabeto cursiva como sus símbolos para la práctica. Cursiva tiene movimiento continuo hacia adelante con trazos enfoque conectados a cada letra. Los retrocesos son menos probables. Montar un panel de anuncios en una pared. Lo va a usar mucho. Yo uso la mía para organizar listas de compras, además de instruir a mis alumnos particulares en mi clase casa.
comprar un libro de instrucciones de escritura a mano o pedirle a un maestro para un viejo que no utiliza en la escuela. Dibuje un modelo gigante en el tablero y practicar skywriting mientras que un nombre a la carta en voz alta. Letras en el cielo está extendiendo el brazo estirado a cabo antes y escribir letras gigantes en el aire, usando el brazo como un lápiz, escribiendo desde el hombro y al usar el músculo tríceps, que envía un mensaje mucho mejor cinestésica al cerebro.
comprar una caja de papel de ordenador de gran tamaño, el tipo en el que se conectan las hojas, a partir de un suministro de negocios como Office Max o grapas.
comprar una "caja de escritura" un pequeño aparato que sostiene los lápices. Se coloca la mano sobre ella y guiarlo. Te obliga a relajar el típico dominio total que ejerce sobre el lápiz y usar la parte superior del brazo para guiarla.
El gran modelo de la placa, escritura en el cielo, modelo grande de papel, y el uso del bastidor están siguiendo el principio de grandes a pequeños, simples o complejas.
Asegúrese de que el nombre de la letra que está practicando en voz alta cada vez antes de escribirlo. Practicar una letra cada día hasta que tenga el dominio, hasta que sea fácil de escribir, se puede escribir de manera legible y libremente. A continuación, pasar a la siguiente letra. Cada día que la primera práctica todas las letras aprendidas previamente en la junta, a continuación, en papel de gran tamaño con marco de escritura, antes de añadir uno nuevo. Todas las cartas que tienen dificultades con las que practicar más.
no escribo palabras a pesar de que los libros de escritura a mano siempre enseñan que inmediatamente. Olvídalo. Concentrarse en una sola letra única, luego pares de letras con anterioridad a mezclar, a continuación, grupos de letras dominado. Cuando haya dominado el alfabeto, comenzará con las palabras. Tiene un amigo o miembro de la familia dictan palabras a ti que puede deletrear.
Si la ortografía no es un problema (por lo general es con los estudiantes Dysgraphic pero a veces no) luego tener a alguien frases distate a usted. Tendrá que practicar todos los días durante unos 6 meses para reconstruir y fortalecer las vías de procesamiento. Si la ortografía es un problema, a continuación, comprobar con los educadores Publishing Services, EPSbooks.com, por sus mejores programas de ortografía correctivas. Alhabetic Fonética tiene un grande, pero está integrada con la enseñanza de la lectura. ¡Mejores deseos para usted! -Profesor Trudy