Salud y Educación de los niños > Pregunta y respuesta > Educación especial > Manhandling Pregunta child

Manhandling Pregunta child



Mi hijo de 9 años tiene un IEP para SPLD y ADHD. Está generalmente porta bien, pero a veces
se niega a hacer un trabajo exigente. No sé lo que pasó en la escuela. Sólo sé que no
desea conseguir en el autobús. Nadie me ha llamado. Lo obligaron en el autobús y que llegaron Portada histérica diciendo que nunca va a conseguir en el autobús de nuevo. Hicimos un acuerdo que tomaría un comentario El autobús de la mañana y yo lo recogería. Estoy tratando de difundir esto. Dejé un mensaje enojado
Para el director y estoy esperando una llamada de vuelta. El maestro que me llamó dijo que
no era agresivo hasta que fue "escoltado" al bus en lugar que no dejaría su asiento.
Sé que el problema debe ser abordado, pero esto me parece totalmente equivocado.
Lo extraño es que una vez me dijeron que no están autorizados a tocar los estudiantes cuando mi e hijo no quiere ir a la técnica. Por alguna razón no le gusta que una clase. Tenía
algún problema con el asistente al final del día. Todavía no está claro. Nunca hablo con ella, pero
De todo lo que he visto ella es mandona y controladora. Le he dicho en breve diálogo que
Ella no debe ser positivo negativo. Es una mala sinergia allí. No creo que forzar un año 9 sobre Old en el autobús es una solución y él está totalmente bien asustado por ella. Debe haber sido muy embarazosa
también. ¿Que puedo hacer?

Respuesta
Leann,
problemas de comportamiento son muy difíciles para todos. La escuela necesita para llevar a cabo una evaluación de la conducta y desarrollar un plan de comportamiento, ya que su hijo se niega a seguir las instrucciones a veces. En esta evaluación son para determinar cuáles son los comportamientos, lo que les causa, y cómo manejarlos cuando se producen. Os animo a buscar esta evaluación lo antes posible. Desafortunadamente, se necesita un máximo de 90 días para llevar a cabo esta evaluación y presentar los resultados y el Plan de Comportamiento en un IEP.
Si es posible, trate de obtener su hijo para explicar lo que ha pasado desde su punto de vista y lo que era su razón por negarse a ir al bus. Es posible que algo pasó en el autobús que dio lugar a su rechazo. Es posible que necesite tener que hable con un consejero para averiguar esto. Usted puede tratar de haber añadido a sus instrucciones IEP para lo que le permite ir a una parte neutral en la escuela cuando él está teniendo problemas, tales como un psicólogo de la escuela o el maestro RSP de manera que él sabe que tiene alternativas para simplemente negarse. También se puede poner en el PEI que son para ser llamado en cualquier momento que se niega a hacer algo que se supone que debe hacer. Usted tiene que tener cuidado en todo esto. He representado a los estudiantes que han aprendido que pueden evitar el trabajo escolar por sus malos comportamientos lo que en ellos no progresar la educación.
Escuelas supuestamente por ley a no poner las manos sobre un niño a menos que su seguridad o la seguridad de los demás es en riesgo. Hay maneras en que una escuela puede tener permiso para imponer las manos cuando nada más funciona, pero estos se supone que deben incluirse en un plan de intervención para la conducta.