Pregunta
estoy preocupado por mi hijastra. ella será de cinco en agosto y a medida que envejece estoy empezando a preocuparse de que ella no puede saber la diferencia entre la fantasía y la realidad. Rara vez siento que entiende todo lo que no es imaginario. Ella puede recitar películas enteras o conversaciones que ha escuchado, pero ella no es capaz de tener su propia conversación con alguien más. O, ella acaba de lanzar frases aleatorias en la conversación que en realidad no tiene sentido. Ahora, ella está empezando a contar historias de hacer creer a la gente real y parece estar preocupado con monstruos y cosas que son "miedo". Ella va a venir abajo en la mañana y hacer las cosas acusar a alguien en la casa de golpearla en la cabeza o empujarla de la media vuelta y hacerle daño etc. Cuando I o su padre trato de hablar con ella estaba claro que no entiende lo que estamos hablando. Ella se irá y cinco minutos más tarde hará lo mismo. Tengo que explicar las cosas muy simples como para no lamer el matamoscas a ella una y otra vez. Supongo que en breve, ella es casi el 5 y nunca he oído hablar de algo real; todo es hadas, princesas, monstruos, etc ...
del nivel educativo. ella puede escribir su nombre veces y tiene dificultades para hacer que los demás. Ella reconoce la primera letra de su nombre, pero eso es todo. ella puede contar hasta diez, pero ella no recongnize ningún número, pero uno. No sé si esto es un problema con el medio ambiente que se está levantando en o si ella puede tener algún tipo de necesidad especial. Necesito sugerencias. gracias
Respuesta
Suena como si su hijastra es bastante atrapado en la fantasía. Psicológicamente, sería demasiado temprano para asumir que ella tiene de realidad /irrealidad problemas de comprensión. Una gran cantidad de niños pequeños de menos maduro o retraso en el desarrollo se centran en la fantasía.
Hay algunas cosas a pesar de que puede ser una causa de preocupación. El empujones, golpes, las historias pueden ser indicios de abusos en el pasado, me gustaría explorar esa ... hicieron a su madre biológica, el padre, o alguna otra persona de su abuso? Si es así, es posible que desee considerar la terapia a una edad temprana, ayer sería un buen momento para empezar. Si no es así, entonces, sólo puede ser una forma de que ella ha aprendido a llamar la atención sobre sí misma. Todo el mundo escucha cuando le dice a las historias, y mientras que la respuesta no siempre es positiva, ella tiene el oído de todo el mundo!
A los 5 años las habilidades que usted habla no son realmente entendido por algunos niños en este punto. Su comprensión y el uso de estas habilidades dependerían de su exposición a los que se les enseñó. Si ella ha estado en un ambiente preescolar y ha expuesto, entonces puede haber algunas dificultades de aprendizaje potenciales por delante. Si ella no ha sido en ningún programa de preescolar, que sería un buen paso para ella ... para colocarla en uno que empezar a trabajar en estas relaciones una a una.
Puede ponerse en contacto con su distrito escolar local y pedir una evaluación "Child Find", donde los expertos de que el distrito escolar pondrían a prueba de ella y determinar su nivel de necesidad educativa. Los servicios se proporcionan para los niños de 3 años hasta el inicio de la guardería sin costo alguno para los padres. En algunas zonas pobladas más grandes, también existe el nacimiento hasta los 3 programas. Las evaluaciones indican Niño se llevan a cabo generalmente dentro de la oficina de educación especial del distrito. Ese es un buen punto de partida!
Espero que esto ayude ... Norma