Salud y Educación de los niños > Pregunta y respuesta > Educación especial > RECHAZO DE FAPE de poco o ningún progreso

RECHAZO DE FAPE de poco o ningún progreso



Pregunta
Esto es muy doloroso para mí. Veo una pregunta similar, pero estoy triste por la respuesta. Mi hijo ha hecho ningún progreso en su escuela durante más de un año. Me refiero a ninguno. Todo ha sido desde su casa y cada vez mayor y que aún no se mucho. Mi hijo es el TOC con Tourettes, ADD y un deterioro del lenguaje significativo. Aún con todo esto, él es un niño muy brillante y competente. A veces se derrite sobre el TOC pero por lo demás es muy, muy bueno. Se entera de una determinada manera y he discutido con la escuela sin fin y cae en oídos sordos. Ellos nunca traer a un especialista. No entiendo cómo no hay progreso no es una negación de una FAPE. Cómo puedo tener una oportunidad de ser reembolsado si trato de encontrar a personas privadas. Ni siquiera sé cómo hacer eso o si podía permitirse el lujo de disponer el dinero. Sólo sé que hay algo mal con ningún progreso. Ofrecen una gran cantidad de apoyo pero no está ayudando. Por favor, no sugieren otra evaluación. Mi hijo vomitó una vez después de una evaluación demasiado tiempo. Lo hace muy, muy ansioso de ser empujado por horas en extremo y no puedo hacerle esto a él. Él es muy inteligente, pero que se siente frustrado por no saber las respuestas presentadas verbalmente-auditorally pero lo hace conocer el concepto. Cuando se conoce la respuesta, piensa que aburrido por lo que no responde. Me siento tan mal por él. Él es todavía muy joven. ¿Me puede dar consejos específicos sobre cómo elaborar esto como la negación de la FAPE? Estoy seguro de que hay casos de niños que afirmaban esto a pesar de que hubo un apoyo, simplemente no era lo que se necesitaba. No debería la escuela tiene que hacer cambios si es lo que hacen no funciona? He leído muchas críticas aquí y debo decir, no me importa por alienar el distrito escolar. Me alienados con la promesa de no hacer ciertas cosas y luego hacerlas. Ellos han hecho a mi hijo haciendo un trabajo totalmente dependiente motivadores externos (incluyendo comida chatarra) que nunca he tenido que hacer en casa. Gracias tanto ina dvance

Respuesta
CK,
siento tener que escuchar lo que se está haciendo a su hijo por la escuela. Ningún progreso es una negación de la FAPE, pero su reto está demostrando esto. Por desgracia, las decisiones importantes en la educación especial se hacen sobre la base de los resultados de evaluación. Por ejemplo, si usted fuera a solicitar una audiencia de debido proceso, tiene que ser capaz de demostrar al juez que su hijo no hizo ningún progreso. Esto normalmente se hace mediante la comparación de las puntuaciones de evaluación de desempeño académico de un año a
para tener su hijo educado en privado se puede lograr en una de dos maneras:. (1) a probar su caso frente a un juez administrativo en un proceso de audiencia; o (2) encontrar una escuela Inicio Carta de trabajar y usted se convierte en el maestro de su hijo. El hogar y la escuela tiene que proporcionar servicios de educación especial en base a los resultados de evaluación. Usted puede contratar a un tutor para encargarse de enseñarle, pero usted tiene que pagar por esto.
Represento a un número de estudiantes que no fueron atendidos adecuadamente por su escuela. He sido capaz de colocarlos en escuelas privadas a expensas del distrito escolar, pero casi siempre ha requerido la presentación de un debido proceso. También he representado a los estudiantes a las escuelas charter para llegar a los servicios especiales que necesitan educaciones.
La conclusión es que el hijo va a tener que tomar las evaluaciones para que pueda obtener la ayuda que necesita. Lo sentimos
Deseo que usted y su hijo el mejor, España Tim Runner, Abogado
Los defensores de los niños
e-mail:. [email protected]
Teléfono: (949) 582- 3601
puede obtener más información en mi sitio web:
www.special-education-answers.com

&