Pregunta
estoy buscando desesperadamente una escuela en el área de Atlanta, Ga
que realmente se especializa en niños con CAPD. Mi hijo es un grado 11 y ahora ha sido
en varias escuelas que pretenden especializarse en este trastorno, pero en realidad no lo hacen
. Estoy tratando de prepararlo para la universidad, pero todavía no he encontrado un
programa que realmente funciona para él. Tiene dificultades con la ortografía, la toma de notas, España siguiendo las instrucciones de varios pasos. Trabaja muy duro y que a menudo pasan 3/4
horas por la tarde para hacer las tareas y prepararse para el día siguiente. Como resultado
este niño no tiene la vida social en absoluto. Me temo que retroceder debido a que ya ha
atrás. Se pone A /B pero conserva poco después de las pruebas. Yo /nosotros somos abrumados y
necesito ayuda !!!!
Respuesta
No estoy familiarizado con la CAPD acroynm, ni estoy familiarizado con las escuelas de Atlanta, GA. Teniendo en cuenta que, aún debe ser capaz de encontrar una escuela que le ayudará con el alojamiento usted ha descrito. Con sus calificaciones y si él prueba bueno, él no calificaría como un estudiante de educación especial. Para ser un estudiante de educación especial que tendría que tener una discapacidad que provoca un impacto educativo y requiere instrucción especialmente diseñada. Él tiene una condición, que puede ser una discapacidad (aunque no es una de las condiciones de los Individuos con Discapacidades, pero lo más probable podría ser otro deterioro de la salud), pero con grados como que sería difícil de verificar un impacto educativo. Él necesita alojamiento, la instrucción no directa, por lo que la tercera parte es difícil de cumplir también.
Que es elegible bajo la Sección 504 de la Rehabilitación de la Ley de discapacitados, por lo general se hace referencia en las escuelas como 504. Una vez que se informe la escuela que tiene la condición y pedir un plan de 504, entonces la escuela legalmente obligado a formar un equipo para crear un plan de alojamiento que no va a discriminar en contra de su hijo debido a su discapacidad. La excepción sería si la escuela que asiste es privada y no acepta fondos federales. En ese caso pueden ignorarlo.
Para obtener información sobre escuelas, sugeriría que llame a los directores de educación especial dentro de los distritos escolares y las escuelas. Me gustaría hacer preguntas específicas acerca de sus hijos necesidades de alojamiento en la perspectiva de 504.
una pieza más de información que puede ser importante es que la mayoría de los colegios y universidades tienen un "Coordinador de la discapacidad" en el campus. Esta persona ayuda a los estudiantes con necesidades educativas especiales o necesidades obtener 504 alojamientos. Los estudiantes tienen que luchar por ellos mismos o no consiguen nada, pero pueden ser realmente útil. Los colegios comunitarios son un poco más proactivo en esta zona, colegios privados son los menos propensos a ser proactivo que, aunque mi hijo TDAH obtuvo una ayuda considerable en una universidad privada cuando él mismo defendía.
Buena suerte ... Norma
P. S. Lo sentimos que tomó tanto tiempo para mi respuesta, he estado de vacaciones sin acceso a correo electrónico o el interet ... y fue agradable!