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uno en un ayudante



Pregunta
PREGUNTA: Hola,
Acabamos de tener un IEP para mi 3er grado hace dos días. Ella tiene ansiedad, TOC, SPD,, RM leve de tourrette, retrasos en el desarrollo, etc. En la reunión, se solicitó que tiene un uno en una ayudante, debido a su experiencia del año pasado. En segundo grado, que fue lanzado en el salón de clases en general "con el apoyo." El distrito eliminó todas las clases de recursos verano pasado sin notificar a los padres y se coloca a todos los niños de recursos en las aulas regulares, 31+ estudiantes. Había 3 niños SPED con un ayudante. La observé de cerca, ya que no estaba contento con la nueva ubicación, pero no tenía opciones tampoco. En su primer conf PT, el maestro de educación gen dijo nuestra hija era "sólo existe" y que tiene problemas para mantenerse. Tuvimos varios paquetes de trabajo enviados a casa, ya sea en blanco o con respuestas incorrectas. En lugar de combatir el distrito en conseguir un mano a mano, le sacó de educar en casa de ella y también lo hizo a través de una carta del distrito vecino el resto del año escolar. Ahora quiero poner su espalda en la escuela, en un gen ed clase, pero con un mano a mano porque el distrito ya se sabe lo que pasó el año pasado y eso me tiró de ella. En su lugar, ofrecen a su puesto en la clase moderada severa /SDC (SDC única clase que tienen ahora los recursos ya se ha ido todavía) y harán evaluaciones para determinar si califica para un mano a mano. Ellos están diciendo que por ley tienen 60 días para completar esto. Así que por qué no pueden al menos ponerla correctamente antes de que se hagan las evaluaciones? Y es lo que realmente tienen 60 días? que es mucho tiempo para nosotros a lo largo de la cadena. Estamos muy frustrados y cualquier advide se agradecería enormemente ya que queremos resolver este lo antes posible! Gracias
RESPUESTA:. Kera,
Sobre la base de lo que ha compartido en su pregunta, su distrito escolar está violando la ley en muchas áreas: (1) El distrito tuvo que contener un IEP para cambiar su hija de RSP para la enseñanza general y que tenía que estar de acuerdo con este cambio mediante la firma de este IEP. (2) Cuando el IEP exige clases de recursos, el distrito puede no sólo acabar con ellos. Deberían haber ofrecido a transportar a su hija a otra escuela que tiene lo que se llama para en su IEP. (3) No se pueden mover a su hija a una clase SDC menos que el IEP lo requiera y de acuerdo. (4) Se debería haber evaluado su hija por una ayuda de uno-a-uno nuevo cuando preguntó por él el año pasado.
La ley le da al distrito de 60 días para llevar a cabo una evaluación e informar de los resultados. La razón por la que no quieren colocar su hija en una clase de educación general es que se puede hacer de este el "permanezca" colocación hasta que está de acuerdo con cualquier cambio.
Sobre la base de lo que ha ocurrido hasta la fecha, me cree que el distrito llevará a cabo su evaluación y decidir que su hija no necesita un ayudante, sino que pertenece a una clase de SDC. ¡Gran sorpresa! Parece que usted tenga que presentar para el Debido Proceso con el fin de llamar la atención de su distrito. Lo hago por mis clientes y luego instalo en la mediación. Pero si lo que se declara en la mediación, el distrito no le puede tomar en serio. Si intenta hacer esto sin un abogado, es probable que se pierda de acuerdo con las estadísticas de la Oficina de Audiencias Administrativas CA. El distrito sabe. También es posible presentar una queja de conformidad con el Ministerio de Educación de CA reclamando el distrito violó el IEP de su hija cuando le colocan en la clase de educación general, y de nuevo cuando están tratando de colocarla en una clase de SDC - todo ello sin la aceptación de un IEP llamando a estos cambios.
estoy ubicado en el sur de California y represento a clientes en todo California, así como en muchos otros estados. A menudo distrito de "ver la luz" cuando los padres tienen un abogado involucrado. Me presento para el Debido Proceso y también las quejas de incumplimiento para mis clientes frecuentes. Dado que los presupuestos se han endurecido, los distritos están reduciendo independientemente de las necesidades de sus niños de educación especial.
Deseo usted y su hija la mejor, España Tim Runner, Abogado
Los defensores de los niños
E-mail: [email protected]
Teléfono: (949) 582-3601
puede obtener más información en mi sitio web:
www.special-education-answers.com

---------- ---------- SEGUIMIENTO
PREGUNTA: Muchas gracias por su consejo. Debería ser más clara ... en su segundo año de grado, tenían que firmar un IEP después de la escuela comenzó diciendo que va a estar en una clase de educación gen con el apoyo de educación especial, a pesar de que nunca fue informado o que nunca tuvieron la oportunidad de tener una IEP para averiguar si estaba de acuerdo con esto. Lo hicieron para todos los estudiantes de RSP en el distrito. Ahora bien, este año, yo estaba de acuerdo con la colocación de SDC durante los primeros 30 días, mientras que su apreciados y adoptados en el que pudiera corriente principal. Pero yo no quiero ponerla en el aula regular sin una relación 1: 1. Los maestros han sido muy útiles y se lucha por ella conseguir el 1: 1, porque saben que no pertenece a la clase mod /grave, pero que tampoco puede hacer bien por sí misma en una clase de educación gen. Así que tenemos que esperar hasta que esta evaluación se ha completado. Yo espero que tengamos suficientes pruebas de su lado para convencerlos de que se necesita 1: (notas que recibo de los terapeutas, neurólogos, etc.) 1 Tratan de decir que porque ella se comporta tan bien, ella no lo hace necesitará el asistente, pero se están olvidando de que necesita ayuda para aprender, sentirse seguro, y disminuir su ansiedad en grupos grandes. ¡Veremos que sucede! Y vamos a considerar debido proceso a ciencia cierta si le niegan la relación 1: 1. ¡Gracias de nuevo!

Respuesta
Kera,
espero que todo salga bien para ti y tu hija. Mantenme informado. Sugiero a averiguar cuáles son los niveles académicos están en el SDC y compararlos con los niveles de sus funciones hija al. SDCs moderados /severos son para los estudiantes más desafiantes. Como mínimo, parece que su hija debe estar en una leve /moderada SDC si tiene que estar en uno.
Que usted y su hija la mejor, España Tim Runner deseo, Abogado
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puede obtener más información en mi sitio web:
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