Pregunta
Hola James, mi hijo de 4 años de edad chico tiene mucha energía y recientemente ha comenzado la escuela. Aunque algunos pueden verlo como hiperactivos que es académicamente donde debe estar y cuando está conmigo, él tiene muy buenos modales y es consciente de sus límites. Se escucha bien y yo realmente no tiene que decirle más de una vez si yo le pido que haga algo. Practico el estímulo positivo y siempre lo alabo por su buen comportamiento. Siempre ha estado en una buena rutina y duerme bien. A pesar de que su padre y yo ya no están juntos, él tiene contacto regular con todos los miembros de la familia y nunca ha sido testigo de algo negativo entre nosotros.
Sólo empezó la escuela en septiembre y su profesor está constantemente me está diciendo sobre el comportamiento disruptivo. Ella dice que él puede estar sentado y participar en las actividades y que de repente se distrae a otro compañero de clase. Ella también dice que tiene arrebatos de ira y, a veces habla de nuevo. Estoy muy preocupado ya que me llama más regular y no quiero sus estudios a verse afectada cuando sé que yo, como su madre resulta fácil de controlar. Ella dijo recientemente que arrojó una silla y que ahora está pensando en conseguir especialistas en el comportamiento de observarlo.
Lo hizo asistir a la guardería durante unos días a la semana antes de la escuela a tiempo completo cuando trabajaba a tiempo parcial y pensé que lo mejor para construir sus habilidades sociales antes de la escuela, así como darle algo pro activa que hacer.
Cuando empezó la escuela a tiempo completo empecé a trabajar a tiempo completo. Él asiste a las escuelas después del club que ama y que alabar su comportamiento sobre una base diaria. Siempre usamos nuestros fines de semana también para divertirse y como he dicho antes, no tengo problemas con su comportamiento.
A veces puede frustrarse cuando se le dice que no debe hacer algo o si no se sale su camino, pero no es este comportamiento normal para un niño de 4 años?
También me dice acerca de otros niños golpear, patear, empujar él, podría tener esto un efecto? Como no estoy en la escuela no tengo conocimiento de sus ocurrencias diarias?
Por favor, dame un consejo sobre la mejor manera de ayudar a su comportamiento en la escuela. Siempre hablamos de lo que ha sucedido en el día y soy capaz de darle la vuelta al día siguiente, pero sólo lo es mucho antes de que se me ha informado acerca de otro episodio.
Agradeciendo soooooooooo mucha antelación. Por favor, ayúdame. Voy a hacer cualquier cosa que no le han etiquetado como un niño travieso.
Respuesta
Hola Dion, España Desde su comportamiento en la escuela parece estar fuera de lugar para él en vista de cómo se comporta en el hogar y en la mayoría de los otros ajustes, creo que se que averiguar lo que realmente está pasando. México La mejor manera de hacer esto es tomar tiempo fuera del trabajo y pasar el tiempo en la escuela observando lo que está pasando. Mientras tanto el maestro como su hijo va a estar en su mejor comportamiento cuando estás allí en un primer momento, si se sienta silenciosamente en segundo plano en unas pocas horas durante varios días, estoy seguro de que usted comenzará a tener una idea de lo que es realmente está pasando.
¿es su hijo? ¿Es el maestro? ¿Es ser en un entorno estructurado?
No sé las respuestas a estas preguntas, pero las observaciones podrían ayudar a averiguar. de Best, España James Windell