Pregunta
tengo una hija que fue probado y se encontró que ser muy dotado. Ella es muy activa, perfeccionistas, intenso y de control. Ella empezó a leer a los 2 1/2 años. No era más que probado con el WIAT y se encontró que está leyendo /comprender finales de grado 4 y haciendo tarde Grado 2 matemáticas. No estamos seguros de qué hacer con ella por la escuela - que acaba de terminar la guardería (entrada anticipada permitida), pero la escuela pública no permite la aceleración de modo dicho que tendrá que hacer de nuevo jardín de infancia. Una escuela privada donde vivimos dijeron que estarían abiertos a la aceleración. Ella es muy sociable y extrovertido, pero al mismo tiempo tiene intereses muy diferentes que los niños de su misma edad y ella es pequeña para su edad
Otra preocupación que tenemos es que a los 2 años ella rechazó su nombre -. Dijo que "es un divertido nombre para un bebé "y quiere ser llamado" gato ". Ella ha sido tajante al respecto desde entonces y por lo general ir junto con ella para mantenerla de que rabia. Ella se pone muy molesto si la gente usa su nombre real. También se molesta si se dice que es una niña -se quiere ser un animal, no un ser humano.
Ella se asusta si se le pregunta si ella está bien si se cae o se hace daño y que no le gustan las caricias y abrazos (excepto si se inician por su -pero se detiene si se abraza a la espalda). Parece
muy consciente ya que ella es diferente y voces que otros niños no les gusta ella (a pesar de la observación, que parecía muy popular con los otros niños de su clase).
ella está en constante movimiento y hablando todo el tiempo y doesn 't parecen acercarse cada vez cansado. Ella duerme cerca de 9 horas por noche y no siesta.
Se trata de controlar todos y puede ser muy desafiante. También afirma ver "chispas" en el aire y siempre ha tenido un problema con las luces (miedo semáforo intermitente y luces quemado).
Estamos preocupados con ella "encajar" con otros niños y no estamos seguros cuál es el mejor curso de acción es para ayudarla con eso. También estamos preocupados por ella ser tan dura con ella misma - ella no se atreve a probar cosas a menos que esté seguro de que sabe cómo. También le preocupa que vamos a obtener enojado con ella por cosas de menor importancia y estamos muy cuidado de no decir nada incluso un poco crítico, pero no parece tener importancia. También ha desarrollado un hábito de morderse las uñas y cuando lo mencioné, ella se echó a llorar y dijo que no puede parar.
También es el TOC y el síndrome de Asperger en la familia.
Agradeceríamos cualquier consejo que tiene , España Tracy
respuesta
Hola,
Si te hace sentir mejor, yo puedo decir que usted no está solo. Muchas de las cuestiones que ha mencionado son los mismos que los padres de los niños dotados luchan con todos los días. Voy a tratar de abordar cada uno de ellos uno a la vez.
En primer lugar, el tema de la guardería. Bajo ninguna circunstancia se debe hacer a su hija a repetir la guardería. Si la escuela pública se niega a pasar a ella en el primer grado y se lo puede permitir, enviarla a la escuela privada. A menos que haya dejado de lado algunos detalles muy importantes, no veo ninguna razón para hacerla pasar por el jardín de infantes de nuevo. Suena como que ya sabe lo que va a ser cubierta y no tiene problemas sociales reales. Los niños altamente dotados que no son desafiados académicamente están en riesgo de una serie de problemas, si no de inmediato, entonces en algún momento en el futuro. Pueden llegar a ser de bajo rendimiento y pueden desarrollar problemas sociales e incluso emocionales de un mal ajuste de la escuela.
Muchas personas parecen pensar que la peor cosa que puede hacer para un niño es de grado él o ella saltar. Les preocupa que los niños van a terminar con grandes lagunas en el conocimiento y desarrollarán problemas sociales. Sin embargo, diversos estudios han demostrado que la aceleración es una de las mejores opciones para los niños dotados, especialmente altamente y profundamente niños dotados. Si desea saber más acerca de la aceleración de los niños dotados, le insto a leer el informe de una encuesta nacional que se hizo en la aceleración de los niños dotados. Puede encontrar el informe completo aquí: http://nationdeceived.org Puede descargar el informe completo o puede pedir una copia en línea. Te recomiendo que obtenga una copia a dar a su junta escolar.
Algunos niños dotados pueden tolerar el aburrimiento diario de un aula, pero no todos ellos pueden. Su hija me suena como que sería uno de los que tendrían dificultades para hacer frente a la falta de desafío. Mi hijo era uno de esos también. Yo te puedo decir que yo le había enviado a una escuela privada que aceptar a los niños para el ingreso temprano, pero mirando hacia atrás, que debería haber hecho aún más. Debería haber tratado de iniciar en el primer grado desde que era ya mucho más allá de lo que se hacía en el jardín infantil. Al igual que su hija, que estaba leyendo a los dos y que no tenía problemas de socialización de ningún tipo. Incluso con la entrada temprana, guardería era una tortura para él y que nunca tuvo nada mejor.
Como ya he dicho, algunos niños dotados pueden administrar el aburrimiento que resulta de la falta de desafío. Gran parte de ella depende de sus características de personalidad, su estilo de aprendizaje, etc. perfeccionistas intrínsecamente motivados probablemente tienen un tiempo mucho más difícil que los niños extrínsecamente motivados y sencillo. Los niños que son extrínsecamente motivados niños son felices cuando reciben loas, pegatinas cara sonriente, y otras recompensas externas. Intrínsecamente niños motivados, por el contrario, aprender por el hecho de aprender y completar tareas para el placer traer esas tareas, no por algún tipo de recompensa que se le pueden dar. Tal vez se puede ver por qué los niños motivados intrínsecamente podrían tener un tiempo difícil en un ambiente aburrido.
Muchos niños dotados saben que son diferentes a otros niños. Al igual que su hija, que ven a sí mismos como más maduro que otros niños de su edad y realmente se ven como adultos. Puede ser muy difícil para ellos para hacer frente a la infancia. A pesar de que son muy brillantes y muy maduro, todavía son niños y simplemente no tienen la experiencia de vida que les permita tomar el tipo de decisiones que consideren que deben ser capaces de hacer. Asimismo, no tienen la experiencia y la comprensión de darse cuenta de que dicha experiencia es necesaria. Mi consejo para ti es hacer lo que ya parece que están haciendo: dejar que tome algunas decisiones que son importantes para ella y que no le hará daño, como la elección de la forma en que desea ser tratado. Tomar algunas decisiones le ayudará a sentir que tiene algo de control sobre su vida. Y los niños dotados independientes como a su hija a menudo necesitan esa sensación de control porque hay tan poco en sus vidas que ellos tienen ningún control sobre.
Se puede ver que su hija ya está tratando de controlar las cosas. Es obvio que no quiere que el control de todo y de todos. Su deseo de control puede ser simplemente su necesidad de imponer el orden en su mundo y tener cierto control sobre su vida. Recuerde, los niños no tienen casi ningún control y para los niños superdotados, independientes, como su hija, que pueden ser muy difíciles. Y es difícil no sólo para ella, sino para toda la familia. ¿Cuánto control debe darle? Dar demasiado y ella termina el manejo del hogar; dar su muy poco y ella se convertirá en frustrado o peor. Estados Unidos La decisiones que toma, como ya he dicho, no tiene por qué ser más importantes. Usted puede ofrecer sus opciones y dejar a elegir qué opción. De esa manera ella siente que tiene algo de control y, sin embargo usted es el que está verdaderamente en control. Por ejemplo, puede preguntarle si le gustaría llevar su camisón azul o ella una rosa. Esto es un ejemplo muy simplista, pero te da la idea. A medida que crece, se va a querer hacer las cosas que usted ha ofrecido como sugerencias --- teñirse el pelo azul, perforar el labio, y quién sabe qué más niños van a hacer en diez años! El mejor consejo para cualquier padre es escoger las batallas sabiamente. Deje que los niños tomar decisiones que les permitan expresar su independencia, y guardar las batallas por cuestiones que son riesgosas e incluso peligroso gustado separadora 50 millas para una fiesta de graduación. El baile de graduación es un largo camino por recorrer para su hija, pero se aplica el mismo principio. Escoja sus batallas sabiamente. Decir "no" a los niños constantemente hace que el "no" llegar a ser algo sin sentido.
Muchos niños dotados son sus peores críticos. Pueden ser mucho más difícil en sí mismos que cualquier otra cosa sería. Es probable que desee trabajar en sus tendencias perfeccionistas. Una cosa que hay que hacer es dejarle ver se cometen errores. Consigue algunos libros sobre el perfeccionismo. La mayoría de los libros sobre la crianza de niños dotados tienen secciones sobre el manejo de perfeccionismo. Usted puede encontrar algunos de estos libros en mi About.com: http; //giftedkids.about.com en la sección "Dónde encontrar ayuda". También puede encontrar libros para niños que hablan sobre el perfeccionismo de una manera u otra. Una de mis series favoritas son los libros autobús mágico. El maestro siempre les dice a los niños: "Hacer un poco desordenados errores!" Los niños necesitan entender que aprendemos a través de errores, pero eso es una lección muy, muy difícil para los niños superdotados que parecen pensar que ya deberían saber todo.
Por último, no dude en buscar ayuda en algún momento de su hija. No es en absoluto inusual para un niño dotado necesita algún tipo de orientación en su vida por alguna razón u otra - como aprender a lidiar con el perfeccionismo y el estrés. Puesto que los niños dotados también pueden ser muy sensibles en la parte superior de perfeccionistas, habilidades de afrontamiento son cosas buenas para que desarrollen!
Espero que esto ayudó. Si no es así, no dude en hacer una pregunta de seguimiento.