Pregunta
No sé si mi hijo es superdotado o no, pero se ha sugerido a mí por amigos, etc. De hecho, me encontré con una de sus respuestas cuando la investigación de la escritura! No podía creer lo mucho que mi hijo le recuerda a su hijo hasta cuando tenía 4 y salió de mi oficina llorando después de haber leído la historia de Icarus..and sí, me dijeron en el preescolar, una semana después de que él no podía ' t, posiblemente, ser la comprensión de lo que estaba leyendo! Su desarrollo ha sido también asíncrona por lo que este también fue la primera vez que había oído que es muy común en los niños dotados ....
que me lleva de nuevo a su letra. Es desordenado en el mejor y la escuela es todo él por eso. No es que no puede formular las letras correctamente, es más como que no le importa más corriendo a través de las tareas, pruebas de ortografía, etc. Algunos días hago hincapié en ello porque el profesor marca las respuestas incorrectas que significa que sus calificaciones no reflejan exactamente su conocimiento y otras veces piensan, es un niño feliz, brillante con un gran sentido seco /del humor que tiene intereses mucho más allá de un estudiante de segundo grado típico ..... así que si esto es su único problema ......
¿Cómo manejó esto con su hijo? He intentado sobornos, las consecuencias positivas y negativas ...... y no tener mucha suerte.
Segundo lugar que es en gran medida un perfeccionista y no intentará nada a menos que sea positivo que puede hacerlo. He intentado en numerosas ocasiones para explicar que nadie hace las cosas bien a la primera ....... Lo que encontrar una copia de "Los errores que el trabajo" y han leído eso. Cualquier otro pensamientos /ideas?
, Gracias!
Respuesta
Hola Claire,
Es increíble lo tanto algunos de estos niños son, ¿verdad? Es como si estuvieran copiando el uno del otro - a pesar de que no se conocen entre sí y ni siquiera viven cerca unos de otros.
Y el acta de los niños dotados a menudo es atroz. Ellos pueden pensar más rápido de lo que pueden escribir y simplemente no están interesados en el aspecto de su escritura. Ellos sólo quieren conseguir sus ideas abajo. O conseguir su tarea hecha. El perfeccionismo añade otra dimensión a este. Si no pueden escribir bien, es más fácil dejar de intentar. Después de todo, si es que en realidad no tratan, entonces, por supuesto, su escritura se verá mal. Si realmente lo intentaron, podría parecer grande. En otras palabras, es un mecanismo de defensa. Es emocionalmente seguro.
espero el día en que los maestros reconocen que si ellos están probando algo distinto de escritura a mano, luego otros métodos de evaluación deben ser utilizados. Pero no creo que ese día está llegando en el corto plazo, por lo que estamos atascados con nuestros hijos están clasificados como inferiores de mala letra. Se podría tratar de hablar con el profesor sobre ella. Algunos maestros entienden y son receptivos a la idea de usar otras evaluaciones.
Su hijo también puede estar intrínsecamente motivado, lo que significa que si él no quiere hacer algo, él no va a hacerlo. Olvide sobornos, recompensas y castigos. Ellos no van a funcionar. Eso hace que sea muy difícil. Sé que desde que mi hijo era así. Todavía lo es. El truco está tratando de obtener su hijo a querer hacer las cosas que quieres que haga. Tiene que venir desde dentro.
¿Hay algo que su hijo está realmente interesado en? Puede utilizar ese interés a su ventaja. Por ejemplo, mi hijo le encantó el espacio y había querido ser astronauta. Le diría cosas como su misión era parte de una misión especial y los otros astronautas tuvieron que ser capaz de leer su escritura o la misión fracasaría. A veces que funcionaba ya veces no lo hizo. También depende de la asignación.
Estos niños no son fáciles de criar. Tienes que estar alerta constantemente, pensando en nuevas formas de enfocar las cosas. A veces se hace bien, ya veces no lo hace.
En cuanto al perfeccionismo, eso es otra pregunta difícil. Pero piensa en esto. ¿Qué tan exitoso son las palabras solas en convencer a cambiar el comportamiento que es importante para usted o que es parte de lo que eres? Mi conjetura es "poco". Mientras diciendo a nuestros hijos que no tienen que ser perfecto es una buena cosa que hacer, tenemos que reconocer que las palabras por sí solas no van a cambiar el comportamiento. Si eso es todo lo que hizo, muchacho, la vida sería fácil!
Trata de preguntarle a su hijo por qué no está contento con algo que ha hecho y lo que cree que podría hacerlo mejor. Tenemos que ayudar a nuestros niños ven a sus capacidades de manera más realista y que puede llevar tiempo. Así que no espere milagros! Acaba de obtener que el diálogo iniciado. Y tenga cuidado de cómo reaccionar ante sus errores y la falta de perfección. A veces, la forma en que reaccionamos a nuestro propio trabajo simplemente alimenta en esa veta perfeccionista.
Espero que ayudó.