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Ensayos No Standard durante 5 años



Pregunta
Mi hijo en la prueba de CI 20/01/07. El médico sólo le dio una prueba de evaluación de Reynolds, que se dijo a mí, no es una prueba estándar para IQ porque él es sólo un 5 y tendría que ser de 6 a fin de tener una prueba de Wechsler. Esta prueba se llevó unos 20 minutos. Darle a él. Me dijeron que la prueba IQ dar al niño la fuerte y la debilidad y ella no hablaba de cualquier debilidad que me acaba de decir que su coeficiente intelectual es de 114, que es fuerte en la visual, y que él está haciendo a 2º nivel de matemáticas. También mencionar que tiene una pequeña ver caso de AS porque tiene alguna sensorial con el ruido y el sabor, y que carecen de las habilidades sociales. Su discurso es muy stron así
Mi pregunta para usted es:. Debería tener una prueba de Wechsler para averiguar lo que realmente es su coeficiente intelectual? Ella me dijo que él debería tener repetición de la prueba cuando se vuelve 6. ¿O es sólo un niño con un pequeño caso de AS trastorno dotado sólo en matemáticas? Podría simplemente ser dotados sólo en matemáticas? ¿Qué hace el CI 114 significa para un hijo de 5 años de tomar una prueba de Reynold? Dotados o no de alto promedio. El médico cree que está dotado en matemáticas pero necesitaba pedir a otra persona.
Es sólo el 5 por K-grado y lo hace muy bien las matemáticas maestro simplemente diciendo a él lo que es 5000000 + 9000000 y decía 14000000 menos de 10 segundos o diciéndole a nuestro número de sistema de alarma de una sola vez después de 5 semanas que recordar el código.
confunda con puntuación de la prueba del índice de inteligencia, como el trastorno, y niño dotado. El médico también me dijo que tuviera él volver a probar el próximo año cuando la curva 6 porque ella me dijo 5 es muy temprano. Aquí se
Mi hijo de 5 años de edad, siempre ha sido diferente desde su nacimiento. Nunca dormido toda la noche, incluso con el cereal en él la leche, muy exigente con comer cuando era un bebé.
*** Paseo a la edad de 11 meses de edad, usar pañales a los 22 meses de edad, hablando en oraciones a aproximadamente entre 2 años de edad, al nacer era un bebé grande a 8.5 libras, y yo no podía comer hasta que estaba 7mos de edad, era un bebé con cólicos, la cabeza era demasiado grande para mi canal de parto, trabajo de parto prolongado después de darme la medicación inducida
*** Salud:. Las infecciones del oído, asma
Documentación para mi hijo de
* Exigir
* La impaciencia (tratando de enseñarle a ser la paciencia) guía empresas * emocionalmente sensible
* Malestar fácilmente
Todo sobre Elías y más abajo: ama hacer dinosaurios con plastilina, trabajando con los bloques de Lego, le encanta aprender nuevas palabras, muy juguetones y amigables pero muy precaución si él piensa que la gente no 抰 como él. Inventar palabras divertidas con alguien todo el tiempo por ser tonto y el uso de sus palabras divertidas con su propia imaginación. Observa las expresiones faciales y tonos de voz y cuestionan la gente sobre él o le diría a alguien más acerca de por qué tienen la expresión facial o el tono de voz, alto nivel de energía, independiente, con ciertas cosas, Elías es un adivinador si don 抰 sabe la respuesta que la conjetura si mal entonces que volvería a usted con la respuesta correcta justo después de la respuesta conjetura. Me dice que? S bueno para resolver problemas como problemas de la gente. Recordaría hace dos semanas la persona 抯 problema y lo que la persona hizo para resolver el problema o que diría lo que la persona puede hacer para resolver el problema. Elías ama a los animales y aprender acerca de otras nuevas. Tiene una capacidad de atención de largo cuando se trata de números; los números parece a él relajarse si? ​​S molesto por algo en la escuela o el hogar por no tener su camino con algo. Él puede conseguir molesto si no 抰 entenderle cuando él? S está tratando de explicar algo o preguntar algo sobre algo, o si se realiza una pregunta que usted entiende, pero no saben la respuesta a la pregunta que sería luego decirle a la gente como decirle a su abuela que su mamá no es bueno con los números en los millones. Él? S muy fuerte con su peso corporal, que tiene un teclado en casa y le gusta la música suena sin letra veces, y él ama componer sus propias melodías y el ritmo con las manos palmaditas en sus muslos.

* curioso de todo. (Agudo observador) Pregunta a millones de preguntas todos los días después le dice lo que piensa después de la respuesta se da a él la mayor parte del tiempo.
* Me dijo 12/14/06 la semana pasada en la oficina principal que lo hace no quiero estar en la guardería y que pertenece a la 1ª o 2º grado. Su respuesta fue 1º y 2º grado son fuertes como los jardines de infancia.
* Solicitud de juguetes con los números. Muy obsesionado con números y las cuentas, que completaría 15 páginas en su libro de matemáticas K-menos de una hora. Además hace dos y tres dígitos. (Únicamente se ha obtenido sobre la suma 12/12/06.) Parece que le gusta dar respuesta verbal en lugar de completar las respuestas en el papel. Le gusta dígitos y la adición de triple como: 50 + 50, 12 12, 80 + 80, + 1000000 1000000, 5000 + 5000, o 11 + 11. Tener buenos recuerdos con la hora de matemáticas (números de serie, como le dijeron que el código de la alarma una vez, después de cuatro semanas pasaron fue al teclado y antes de que pueda salir por la puerta, se puso en el código.) Él sabe lo que viene a continuación de modo que le gusta que le diga la respuesta antes de que se lo pidan luego se ríe durante un solo dígito, como a partir de 1 + 1 hasta el final a 20.
observa la rapidez con que estoy conduciendo mientras que él está en el asiento trasero, los observadores el reloj todo el tiempo, y escribir los números de más de 1000 en la hoja de papel a partir de 1.
* tuvo su primer informe de avance en el grado K y su profesor de ponerle a prueba a contar hasta 1-20 y él no quieren dejar a los 20, hizo una declaración que va a contar hasta 100 para ella. Su maestro piensa que tiene algo de talento con los números.
* ama jugar con las personas y poner a prueba sus patrones de números de lo que viene después, cuando hace patrones de juegos de números de su propia. Ama de engañar a la gente acerca de las respuestas, por ejemplo: Se basaría en el reloj y decir que? S? S 5:00 pero realmente 05:15 por lo que dicen en voz alta que no? S 05:00 Elías que se reía y decía lo sé ? S 05:15 o 12 + 12 es 5 yo diría que no y él se reía y decía que? S 24.
* Nunca se le fue el sueño pesado y no dormir toda la noche tanto como un bebé.
* Si él? S aburre en casa le pide a deletrear palabras, escribir los números en una hoja de papel, o hacer muchas preguntas y tener conversaciones acerca de las respuestas con sus opiniones diferentes o que tomaría en su respuesta y lo aceptan como algo más de aprendizaje para él.
* también ha sensorial a sonar y, a veces toca, algunas personas que tal vez con la alimentación debido a la textura pero no quiso saber sobre la textura porque no va a intentar cualquier cosa para probar la textura. Él? S muy escépticos acerca de que él sabe que no le va a gustar.
* Pregunta a la gente sobre qué es lo que comen carne, que van a ser muy ruidoso con una voz enfadada si la gente trata de darle de comer carne o cambiar de tema acaba de don? t quiere hablar de comer carne.
Siente que los niños de su edad no le gusta o quieren ser su amigo en la escuela pero no le molesta. Habla de cómo don 抰 los niños saben los números de cada 100 (s) en su clase, él dice que sólo él y otra persona. Le encanta mantenerse al día con la fecha como 1/18/2007.
* A falta de habilidades sociales con sus pares tenemos la intención de que se involucrara con más actividades como karate, béisbol, y más para ayudar con las habilidades sociales. Cuando las personas encuentran con él o lo empujan, pero sólo jugando se molesta y dice que él o ella hicieron a propósito, no le gusta a los niños para empujar o toque jugar con él. Que está viendo el AT por su sensorial, y él? S mejorado.
* Nunca le gustó juguetes de su edad que teníamos para comprar juguetes anticipadas para él. (Al igual que los juguetes dos años mayor para él para jugar.) guía empresas El director piensa que es sólo emocional inmadurez
Su maestro no tiene ningún preocupaciones académicas con él; ella sólo ve que Elías se carece de habilidades sociales. Él? S un habla más fuerte así que cuando él? S molesto que es aún más fuerte. Se pone a prueba las personas y ver lo que puede salirse con la suya. A mí me gusta usar la psicología mucho con la gente en la escuela una gran cantidad de gente que no lo conozco.
Habló con tres psicología de la escuela que se especializa en niños dotados de tres dotados escuela diferente y que me empuje a tener lo puso a prueba. Estaban más interesados ​​en su aprendizaje y la memoria de números.

Mi marido y yo nos gustaría saber acerca de los números con él. Estaba recordando los números a partir de las 2? Años de edad. Nuestra niñera era el que lo descubre y nos habló pero simplemente pensó que al igual que los números en el momento.
Gracias de antemano, España Tanya

Respuesta
Hola Tania,
No es inusual que las personas interpretan el comportamiento de los niños dotados como inmaduro. Los niños altamente dotados pueden tener dificultades para relacionarse con otros niños que no son de su mismo nivel. Imagínese lo que pasaría si tuviera que relacionarse diariamente con un cuarto lleno de doce años de edad.
Es una gran idea para obtener su hijo involucrado en actividades al aire libre como deportes y Boy Scouts. No sólo estas actividades permiten que los niños practiquen sus habilidades sociales, sino que también han mezclado
grupos de edad, lo cual es bueno para los niños dotados, que a menudo se llevan mejor con niños mayores. Por otro lado, los niños dotados pueden también tienen otros problemas como el TDAH, Síndrome de Asperger, o problemas de audición. Traigo estos problemas particulares a causa de los problemas de socialización y hablar en voz alta. Sí parece alguna vez su hijo a tener problemas para escuchar lo que usted o cualquier otra persona le ha dicho? O problemas para escuchar cualquier otra cosa? Hablar en voz alta es a menudo - pero no siempre - un signo de un problema de audición. Asperger es una forma leve de autismo que afecta capacidad de una persona para leer las señales sociales, lo que hace difícil la socialización. TDAH puede tener estos síntomas también.
No estoy en absoluto sugiriendo que su hijo tiene estos problemas. Sus descripciones de su hijo son comportamientos típicos bastante dotados. Aquí están algunos artículos para leer para ayudarle a entender los behaviors:
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/a/overexcite.htm
http://giftedkids.about.com/od/gifted101/a/giftedtraits.htm
http://giftedkids.about.com/od/giftedandld/a/gt_and_ld.htm

It's bueno para obtener una comprensión de estos comportamientos para que pueda hacer frente a los comentarios que la gente hace sobre la inmadurez u otros problemas de comportamiento. También obtendrá una idea de algunas de las sensibilidades de su hijo. Estas características de los niños superdotados a menudo causan que los adultos les diagnostican erróneamente con diversos problemas, como los que he mencionado, así como aquellos que usted ha mencionado.
Estoy de acuerdo con los psicólogos que dicen que su hijo tiene que ser probado con la Wechsler. No se pierde nada con esperar hasta que es de seis a haberlo probado. Probablemente le llevará algún tiempo para encontrar un probador apropiado. Usted no quiere que lo puso a prueba por cualquier persona. El auditor debe tener conocimiento y experiencia con niños dotados; de lo contrario, puede que no obtenga resultados precisos. (Ver http://giftedkids.about.com/od/testing/p/testing_basics.htm) sugerencias sobre cómo encontrar un probador apropiado se pueden encontrar aquí: http://giftedkids.about.com/od/testing/ht /find_tester.htm Qué buscar en conseguir el WISC y WIAT hecho. El primero (test de inteligencia Wechsler) mide el coeficiente intelectual, mientras que el segundo logro medidas. Los resultados de las subpruebas individuales de estas pruebas le ayudarán a entender las fortalezas y debilidades de su hijo. El probador debe interpretar los resultados para usted y no sólo le dará una puntuación global de IQ (como el 114 que tienes). También puede ser que desee hablar con la persona que dio a su hijo la prueba de Reynolds para averiguar acerca de sus partituras subprueba. Siempre es importante para obtener esa información.
Espero que esto ayudó.

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