Pregunta
tengo una hija que es talento matemático. Actualmente es estudiante de quinto grado que ha sido trasladado a un séptimo grado de la clase de matemáticas en una escuela parroquial. Los maestros han sido muy bien con ella y han ajustado el plan de estudios de matemáticas para ella desde jardín de niños para hacer frente a sus habilidades matemáticas. En la actualidad tiene un alto A en la clase de matemáticas. A ella le gusta la estabilidad de un plan de estudios conjunto de este año y dice que ha estado aprendiendo más este año, pero no ha tenido problemas en absoluto.
Los alumnos de séptimo grado en esta escuela tienen la capacidad de tomar una prueba al final del año para poner a prueba a un estudiante de primer año de clases /Geometría Álgebra en una escuela secundaria parroquial local. La hipótesis actual es que nuestra hija iba a entrar en la clase de matemáticas de octavo grado el próximo año (su año de grado) y luego pasar a la clase alta escuela en el séptimo grado. Ella nunca se ha probado que no sea la prueba estandarizada normal dada a todos los estudiantes cada dos años, donde ella anota en el percentil 99.
¿Recomendado por nosotros tener su toma la prueba de la escuela secundaria al igual que todos los demás estudiantes de séptimo y teniendo en cuenta su envío a la escuela secundaria para esta clase como un estudiante de sexto grado o es la recomendada pensado que socialmente esta sería una mala idea. Ella se encuentra actualmente en una escuela de la liga después de matemáticas con seis estudiantes de octavo grado y no parece incómodo.
No tenemos acceso a un especialista dotado para orientar a nosotros, así que no estamos seguros de lo que la prueba recomendada y el plan de estudios serían para una niño como éste. Ella pone a prueba alta en todos los ámbitos educativos, pero fue descrito como específicamente educativo talento en matemáticas. En el segundo grado que estaba trabajando casi principalmente en objetivos de sexto grado. Usted Gracias por cualquier ayuda que puede proporcionar.
Respuesta
Hola Marcia, España Mis pensamientos son que si su hija está haciendo bien y está disfrutando el desafío adicional que por todos los medios la dejó ir hacia adelante. Siento que la cuestión social es uno que está preocupado demasiado. Su hija suena muy brillante, tal vez dotado, ella está haciendo bien, así que no retenerla. Ella tiene que ser desafiado.
Suena como si se beneficiaría de aceleración. Tal grado total o otros temas también. Hablar con sus profesores o los responsables, tal vez podían organizar para realizar más pruebas si cree que esto sería beneficioso para ella.
Mejor de la suerte!