Pregunta
Hola.
Se nos ha dicho que mi hijo de 11 años está dotado (que tomó el WISC IV y su GAI fue de 140). Sin embargo, él también tiene problemas de aprendizaje (ADHD, muy mala memoria) y, aunque se desempeña bien en la escuela, su rendimiento es muy por debajo de su capacidad (sus puntuaciones en la WIAT también fueron principalmente promedio).
Mi pregunta es - ¿cómo nos aseguramos de que es desafiado intelectualmente sin abrumarlo? En realidad, no puede asumir demasiado, pero tiene que ser estimulado.
Además, es un niño con una GAI de 140 considerados altamente dotado? El GAI no se usa tanto como el CIT, por lo que puede ser difícil saber.
Gracias.
Respuesta
Hola, España Mi primer pensamiento es hacer las cosas que le gustan. ¿Qué aficiones tiene? Si le gustan los aviones, por ejemplo, ir a la biblioteca y conseguir libros en los aviones. llevarlo al aeropuerto y mirarlos allí.
a ser desafiado y estimulado, no significa que tiene que estar en un escritorio. Él puede ser cuestionada mientras se divierten haciendo algo que disfruta
leí acerca de la capacidad general de índice y el CI de escala completa en este sitio:.
Http://harcourtassessment.com/hai/Images/pdf/wisciv/WISCIVTechReport4.pdf
tiene una gran cantidad de información.
Espero que esto ayude. Hoteles con el mejor de la suerte!