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idiomas para niños



Pregunta
Mi hijo tiene 13 años ahora y mi madre y yo estábamos hablando de cuando tenía unos 1-2 años de edad y estaba aprendiendo a hablar. Habló lo que sonaba como italiano y tenía dificultad para aprender, ya que parecía que tenía a "traducir" lo que le enseñamos a partir de "su" lenguaje. Ahora está en clases avanzadas dotados. Me preguntaba si había oído hablar de este fenómeno y si podría estar relacionado con su cerebro y cómo esto puede ayudar o afectar a él como un adulto?

Respuesta
Una gran cantidad de 1 años hacer lo que se conoce como 'jargoning', que está haciendo una serie de sonidos con el patrón y la entonación del habla, pero sin ningún palabras reales. Sin embargo, los únicos casos que he escuchado de los niños de esa edad en realidad tienen su propio idioma es de gemelos u otras situaciones en las que dos niños pequeños de la misma edad pasan mucho tiempo juntos (mi hermano tenía un amigo que se cuidaba con él y que hablaba su propia lengua a la otra). El lenguaje es la comunicación, por lo que para que el niño desarrolle un idioma que debe tener a alguien hablar con.
Es ciertamente posible que un niño con algún tipo de retraso en el habla a la jerga de un tiempo inusualmente largo. Un ejemplo sería un niño con dificultades de procesamiento auditivo, que tiene dificultad para reconocer palabras individuales de la voz de otras personas y básicamente copia lo que los sonidos del habla como a ellos. Y pensadores visuales y otras personas que no piensan en palabras describen a menudo tener que traducir mentalmente entre las palabras y sin embargo creen.
Hay un número de niños que empiezan con retraso del lenguaje y luego ponerse al día y se convierten en niños dotados. Por ejemplo, este patrón es común en niños autistas. Muchos de estos niños siguen teniendo dificultades sutiles relacionadas con la causa que ocasionó su retraso en el lenguaje, tales como el deterioro social, discapacidades de aprendizaje específicas o lo que sea, pero puede utilizar sus fortalezas para aprender a compensar (ya que supuestamente hicieron con el fin de aprender a hablar en el primer lugar). Así que con un niño con antecedentes de retraso en el lenguaje que ahora está haciendo bastante bien, me gustaría predecir que deberían seguir haciendo bastante bien, pero podría tener dificultades específicas en ciertas áreas que podrían hacerlos tropezar en algún momento.

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