Salud y Educación de los niños > Pregunta y respuesta > Comportamiento de aprendizaje en la escuela > Los problemas de comportamiento en casa con niña de 5 años

Los problemas de comportamiento en casa con niña de 5 años



Pregunta
Mi hija de 5 años es, y siempre ha sido muy headstong y tenaz, España pero últimamente sus mañanas escolares se han convertido en imposible. Ella se niega a
vestido, se niega a salir de la casa, se niega a salir del coche en la escuela, España y se niega a salir de la escuela al final del día. Hemos tratado
eliminación de los privilegios de uso doméstico, lo que limita las recompensas, incluso la eliminación de confort
de su habitación, todo fue en vano. Por ejemplo, cuando se ven amenazados sin televisión durante una semana
, se contrarresta con la voluntad de perderlo durante tres semanas. Ella
absolutamente niega a ser forzada a tener un comportamiento en contra de su voluntad. Aceptar, por lo que hemos intentado
refuerzo positivo, que ofrece privilegios y recompensas adicionales para
buen comportamiento. Esto funciona para unos pocos días, pero se pierde rápidamente el interés en Destinia.com estos extras fugaces.
Su hermano de 7 años de edad, no tiene esos problemas behavoir y, en cambio, es muy
comprensión y apoyo de ella. De vez en cuando expresa la envidia y la frustración
a su nivel de logro a pesar de nuestra seguridad de que ella se
sea tan significativo cuando ella es la misma edad.
Ella estaba en la guardería el año pasado en un centro privado, pero debe repetirlo en su
escuela pública actual debido a su fecha de nacimiento (diciembre). Su comportamiento era
poco mejor el año pasado, ni lo ha sido nunca cerca de lo normal desde que tenía edad Masculino suficiente para caminar. Todavía estamos esperando pacientemente a crecer fuera de sus terribles
dos en dos, pero ella es casi seis! Su trabajo escolar está haciendo bien. Ella es un principio
lector y ya se ama problemas matemáticos sencillos. Ella ha tenido un solo
incidente menor en la escuela, así que no creo que sus problemas están sangrando o en-
deriva de su salón de clases.
Mi esposa y yo estamos quedando sin ideas y deseamos desesperadamente de encontrar una manera
para llegar a ella, por su beneficio, así como de nuestro hijo, que está llevando a hombros más
que su parte justa de la carga gracias a sus arrebatos. ¿Hay una rivalidad entre hermanos
problema aquí? Están mi esposa y yo contribuyendo a su mal comportamiento? ¿Hay alguna otra
problema subyacente de la que somos conscientes?
Cualquier sugerencia o idea sería apreciada. Gracias
.

Respuesta
James, España Gracias por la pregunta. Usted no está solo en su situación.
El comportamiento de su hija puede ser "típico" para su edad, pero hay algunas modificaciones inmediatas que se pueden hacer. Francia El intento de un sistema de refuerzo positivo es donde creo que debería comenzar. Escoja uno de modificar el comportamiento (vestirse para la escuela, por ejemplo) y crear un sistema de refuerzo positiva, destinada a modificar ese comportamiento en particular. El mod comportamiento falló última vez por dos razones (que percibo). En primer lugar, el refuerzo positivo no era fuerte suficiente- encontrar algo inmediato y tangible. Por ejemplo, la primera vez que ella se viste sin quejarse, ella recibe un reforzador (etiqueta adhesiva? Cupón para una después de la escuela helado?). tiene la puso una estrella u otra marca en un gráfico visible, prominente.
Después de que gana tres estrellas (?) se le da otra reforzador más fuerte. El objetivo aquí es extender poco a poco el tiempo para que ella consiga el reforzador al mismo tiempo mantener el comportamiento deseado en su lugar. Una vez que una conducta se ha modificado y en su lugar, otro comportamiento puede ser abordado. Es importante que la escuela /profesor es consciente del programa mod behav con el fin de apoyar los cambios en su hija.
Espero que esto ayude.
Greg

&

Comportamiento de aprendizaje en la escuela