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¿Es el TDAH?


Pregunta
Hola,
Mi hija es de 7 años. Nunca pensé en el TDAH en ella antes de que visita un sitio web. De acuerdo a ese sitio web es ADHD.But desatento No estoy seguro de si se trata de TDAH o simplemente cuestión relacionada con la edad, que resuelve de forma automática con el tiempo o simplemente la forma en que su vida se fue hasta ahora. A menudo se extravía cosas, nunca se preocupó por el tiempo o, a veces perder un montón de tiempo si el trabajo no es interesante y fácilmente se aburre si están sueltos interés y no puede quedarse quieto ya ..... pero creo que no es normal con esta edad ¿niño? Ella comete errores menores con las matemáticas, pero de gran alcance en el mismo. Ella pasa horas haciendo casas de bloques y haciendo jiggshows (hasta 300 unidades), pero no pueden concerntrate el estudio más largo. A ella le encanta la gimnasia y la mayor parte de lectura /escritura es aburrido para her.As nunca habíamos así que fue perturbado la vida horario fijo, no estructuradas, hasta que se convirtió en 5 años ... ¿es la razón de la conducta negligente, falta de atención y podemos tratarla? A ella le gusta la pintura, pero no puede seguir las reglas ... Nunca listo para tomar orientación y quieren hacer sólo en su camino. Ella tiene varias ideas para la elaboración como la imaginación es buena, pero nada parece sistemática ... colorear, perfaction, el control en las líneas etc. creciente PROTIN intacta traerá un mayor enfoque en este caso? Por favor, me guía a este respecto.

Respuesta
Sejal, España Gracias por la pregunta. Me disculpo por tomar tanto tiempo para llegar de nuevo a usted. Usted no está solo en sus preocupaciones.
En primer lugar, asegúrese de que su audición y visión han sido probados.
Si audición y la visión están bien, entonces le sugiero que se tiene en cuenta su dieta. Ciertos alimentos pueden hacer que los estudiantes que no pueden concentrarse.
En segundo lugar, es necesario tener su probada por el psicólogo del distrito escolar (esto es gratis si se pone la solicitud por escrito). Si se determina que se ha ADD, a continuación, un plan 504 puede ser creado para ayudar a su hija. Este plan 504 debe centrarse en el refuerzo positivo para los comportamientos deseados. Por ejemplo, cuando su hija sigue las reglas, se consigue un refuerzo positivo. El objetivo es aumentar el tiempo entre el momento en que recibe el reforzador positivo, mientras que el comportamiento deseado permanece en el lugar.
Por último, también acaba de sugerir que permitirá que sea niño. A 7 años puede ser fácilmente bored- dejarla ser un niño y simplemente ver un poco más meses- se cure más interesados ​​como el año escolar progresa.
Espero que esto ayude.
Greg

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Comportamiento de aprendizaje en la escuela