Pregunta
Estimado Dr. Roan
Mi problema es que creo que nuestro 3 y /o nieto está empezando a demostrar síntomas del síndrome de Asperger síndrome. Él es ritualista a extreem. Por ejemplo él conseguirá unos coches de juguete y persistentemente a alinearse en un patrón perfecto. Él es extremadamente exigente en su comida y que sólo va a comer 4 o 5 cosas. Si se altera su rutina diaria tendrá un "colapso" y solo llorar y repetir palabras certin una y otra vez. Por ejemplo sus padres nos dejaron a él cuidar el invierno pasado y salieron. Estaba tan indignado que no podía relajarse, jugar o hacer cualquier cosa que sólo sollozaba y repetía "mamá y papá, ir en bote". Al principio intentamos decir que estaban fuera en una fiesta, pero esto era imposible para él para tratar de comprender, así que fuimos junto con IS y dijo "está bien que pronto estará en casa". Esto no ayuda y cuando su madre llegó a casa ella le agarró de distancia y parecía que pasar por un ritual con él. Esto a la larga le ayudó y finalmente se fue a dormir. Sus vocalizaciones parecen ser sin encantamientos y aunque él habla muy bien y tiene una maravillosa vocabularly que no tiene expresión vocal es alta se lanzó y lo mismo (como un robot). Él es inteligente y puede pensar a través de palabras, por ejemplo, que buscaba closly en nuestra Terranova y dijo "Tu perro es grande; .... no es enorme".
no veo el bebé y su familia muy a menudo debido a que viven en la costa oeste y vivimos en el sur. La madre del niño no tiene una buena relación con su propia familia, ni con nosotros. Ella es sensible y listo para tomar todo lo que decimos por el camino equivocado. (También se debe entregar al bebé pronto.) Mi marido y yo no sé cómo abordar este problema con nuestro hijo y su esposa. Los padres están en negación profunda sobre estos temas y nosotros (los abuelos) y tías del niño son muy angustiado por la situación. Me siento obligado a decir a los padres acerca de nuestros miedos y animarles a conseguir este niño un poco de ayuda. earily intervención es extremadamente importent. No creo que los padres son unawear que hay algo mal, pero sé que va a ser muy enojado con nosotros cuando mencionamos a ellos.
¿Hay algún lugar donde puede obtener ayuda con esta tarea y ayudarnos a través de la negación proceso. No quiero perder contacto con ellos porque están enojados con nosotros, pero creo que mis obligaciones para con el niño sustituyen a mis temores.
Gracias por cualquier ayuda que nos pueda dar
aprobación
y mapa de una tesis presentada por Anne
Kathryn Eby
Esta tesis ha sido leído por cada miembro del comité de tesis y se ha encontrado que es satisfactoria en cuanto al contenido, el uso de Inglés, el formato, la citación, el estilo bibliográfico y consistencia, y está listo para su presentación a la División de Estudios de Posgrado.
Dr. Christina Sieloff, PhD, RN, etc, España Dr. Clementina Rice, PhD, RN, CNS.
Comité Copresidentes
Aprobado por el Departamento de Enfermería
Dr. Helen Melland,
Dean
Aprobado por la División de Educación de Graduados
Dr. Carl A. Fox
Vicerrector de educación graduado
Respuesta
Hola a Sally;
Por favor, tenga en cuenta que en ningún momento estoy diagnosticando ni nada estoy descartando cualquier condición potencial, sólo proporcionar orientación y dirección
Esta un problema muy común:. negación. Sus observaciones son muy astuto. Los distritos escolares, a través de su departamento de educación especial, son responsables de la evaluación de un niño 0-21 que se sospecha que tiene una discapacidad y responsables de los servicios si la calidad. Cualquiera puede hacer la referencia. Si él tiene el síndrome de Asperger (AS) es mi experiencia que va a tener un tiempo muy difícil y doloroso en la educación pública durante varios años por venir. Incluso si rechazan los servicios, al menos, la evaluación proporcionará información para los padres tengan en cuenta para su hijo. Grandparenting puede ser muy difícil. Entiendo su malestar
estoy feliz de ayudarle a través de este cualquier manera que pueda
Saludos cordiales, España James
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Bio
James Roan es un psicólogo certificado escolar que ha estado consultando en las áreas de autismo, síndrome de Asperger 抯, y dificultades de aprendizaje en los Estados Unidos y en Irlanda durante más de diez años (http://www.jamesroan.com). James obtuvo su maestría en educación en la Escuela de Psicología y M. Ed. en la educación de adultos y recibe formación de post grado en curso en el autismo de la Universidad de Washington Centro de Autismo 抯. James Roan ha viajado a Galway, Limerick, Mayo, Clare, Dublín, Cork, Waterford, y otras ciudades y condados a través de Irlanda evaluar a los niños y adultos, y consultar con los procuradores (abogados) en defensa de los niños con discapacidades. James Roan fue la evaluación de consultoría profesional responsable de muchos de autismo y el AD /HD herramientas de detección y otros contenidos para acceso Needs.Com especial. James Roan consultado con el departamento graduado del Instituto de Tecnología de Waterford en Waterford Irlanda en el desarrollo de su programa de postgrado para la certificación de los tutores privados autismo. James ha llevado a cabo evaluaciones formales de los estudiantes en la Unidad de autismo en la Escuela Nacional de Claddagh en el condado de Galway Irlanda.