Pregunta
PREGUNTA: Estoy muy preocupado por mi hijo de 13 meses de edad, hija. Creo que ella está mostrando una gran cantidad de banderas rojas para el autismo. Estoy tratando de no obsesionarse, pero cuanto más leo sobre el autismo más preocupados consigo. Estos son los signos potencialmente preocupantes que he observado en ella:
- Balbucea, pero dice que no hay palabras, ni siquiera mamá o papá. Ella hace el mismo sonido una y otra vez. CD - Ella no apunta, onda, o aplaudir sin ayuda, pero no alcanza para los objetos que quiere. CD - Ella no se sacude la cabeza sí o no, y me mira sin comprender cuando trato de demostrarlo. CD - Ella no se alimenta a sí misma en todos, y parece que no tiene concepto de auto-alimentación no importa cuánto trate de enseñarle. Ella ha estado comiendo sólidos desde hace 6 meses CD -. Ella es muy independiente y con frecuencia no parece que importa si la dejamos sola en su habitación. Ella va a jugar solo durante un máximo de una hora, y permanecerá concentrado en el mismo objeto durante largos períodos de tiempo. CD - Ella agita sus manos y se queja cuando se siente frustrado, y también agita sus manos cuando está excitado. CD - Responde a su nombre, al menos, la mitad del tiempo, si no está demasiado centrado en otra cosa. CD - Ella no puede apuntar a cualquier parte del cuerpo, y ella no imitar las expresiones faciales o gestos. CD - Se interesa en objetos domésticos, especialmente a nuestros teléfonos celulares, pero también le gusta sus propios juguetes. CD - Ella se une a pequeños bloques de juguete de plástico, y le gusta caminar por la celebración de una en cada mano. Ella se centra en las cosas pequeñas como botones y parece tener una preferencia por los objetos redondos CD -. Ella está fascinada por ventiladores en CD -. Pañal cambia a menudo se convierten en batallas CD -. Ella tiene rabietas aparentemente al azar varias veces a la semana, pero no son especialmente graves CD -. ella se queda mirando a los extraños sin sonreír o saludar en respuesta a ellos, y desde que tenía 6-7 meses de edad que han recibido comentarios de los extraños acerca de cómo "grave" que es. Pero alrededor de mi marido y yo que es más lúdico y nos sonríe CD -. Ella no somos objetos "demostración" CD -. Ella se frota los ojos en exceso, sobre todo en las comidas CD -. Sólo recientemente, ha comenzado a alinear los objetos pequeños en el alféizar de la ventana CD -. cosas muy aleatorias harán reír CD -. ella hace un baile en el que ella mueve su cuerpo de lado a lado, con tanta fuerza que casi pierde el equilibrio. Es adorable, pero nunca he visto otro bebé hacer algo semejante. Te puedo dar un enlace a un video de esto si quieres CD -. Ella es muy sensible a los sonidos fuertes, y aterrado de la aspiradora, licuadora, máquina de hielo, triturador de basura, etc. CD - Ella mira a nuestra ojos cuando hablan con ella, sino que tienen en mi dedo cuando trato de señalar un objeto para su CD -. ella solía despertarse por la mañana y balbucear a sí misma, ahora sólo se encuentra allí o juega tranquilamente en su cuna hasta que entro a veces se despierta por un tiempo antes de que yo sé que
-.. ella está fascinado por los libros y se "lee" a sí misma durante 20-30 minutos a la vez.
- su circunferencia de la cabeza era en el percentil 40 en el nacimiento, saltó a 95º a los 6 meses y los 12 meses fue muy por encima del percentil número 100 (49,5 cm). Altura ha sido 75 por ciento desde su nacimiento, y el peso ha pasado de 45º a 85º en el nacimiento a 1 año CD -. Ahora que lo pienso, ella puede estar hablando menos y haciendo sonidos menos de lo que era hace un par de meses. Voy a tener que ir a través de nuestro material de archivo de vídeo para asegurarse de
cosas buenas que hace:. CD - Ella nos sonríen, se ríe cuando se le hizo cosquillas, le gusta los juegos bruscos y "volar" juegos, ama al escondite. CD - Ella mira hacia arriba y hace contacto visual alrededor de la mitad del tiempo que llamamos su nombre, y ella va a mantener el contacto visual durante los juegos interactivos CD -. Con frecuencia se obtiene el "mal de ojo" mira, luego sonríe a nuestra reacción. Creo que es un juego para ella.
- Ella ama a su reflexión, y estoy bastante seguro de que ella misma ha reconocido en el espejo ya unos 8 meses de edad.
- Es capaz de seguir algunos comandos (como "pasar la página, Sarah", cuando estamos leyendo un libro) CD -. Creo que ella entiende "no", pero no siempre cuidar a obedecerla CD -. ella va a buscar un objeto oculto
- ella me da besos en la mejilla.
-. ella a veces dame un objeto si se lo pido CD - a veces se rompe en una sonrisa cuando me ve y camina hacia mí con los brazos abiertos para . un abrazo CD - ella no se opone desde hace más de un minuto cuando tomamos un objeto favorito lejos de ella. Su trabajo se centra en las cosas difíciles, pero también se distrae con facilidad CD -. Se arrastró a 8,5 meses y se acercó a los 12 meses. Ella no camina de puntillas CD -. Ella es una buena cama. Toma una larga siesta en la tarde y duerme unas 10 horas durante toda la noche.
- A ella le gusta abrazar y abrazar, a menos que sea demasiado enérgico o ganas de jugar CD -. Ella es un muy buen comer, un poco delicado, pero será al menos probar nuevos alimentos. Pero las comidas a menudo se vuelven frustrante porque ella no puede alimentar a sí misma y no puede expresar lo que quiere, por lo que llora y agita sus manos CD -. Ella no es rígida acerca de los horarios y no le importa mandados espontáneas. Ella es en su mayoría bastante tolerante y de buen comportamiento CD -. Ella nos mira cuando hablamos con ella, y ella ama canciones tontas CD -. Ella no parece ser de inteligencia inferior al promedio. Desde que era un recién nacido que ha sido muy alerta y concentrado en las cosas
-. Parece una, niña feliz saludable, la mayoría de las veces
Después de hacer esta lista De hecho, estoy aterrado, me. no se dio cuenta de lo mucho que había hasta ahora. Parece como un bebé bastante normal hasta que empezar a buscar signos de autismo. Pero entonces ella es mi primer hijo y nunca he pasado mucho tiempo con otro bebé. Las personas que saben que ella piensa que no debería preocuparse por ello, pero mi marido y yo hemos sido afectados de forma intermitente desde que era tan sólo unos meses de edad. Estoy muy asustado. ¿Qué es el autismo como en las niñas? Sus pensamientos y consejos serán bienvenidos. Gracias de antemano
RESPUESTA: Hola Michelle, España En primer lugar quiero aconsejar que hacer una cita con un pediatra del desarrollo. A partir de su lista, su hija tiene un buen número de banderas rojas y debe ser evaluado por un profesional tan pronto como sea posible. Si necesita lugares para encontrar y evaluador llame a su pediatra regular y obtener una referencia de ellos, lo que debería haber ningún problema si su participación en la lista de señales de alerta con su médico. Dependiendo de dónde se encuentre en el país su espera para una cita puede variar de 6 a 18 meses. Por el momento, a la espera de su cita en contacto con su agencia local de intervención temprana para una detección y servicios. La intervención temprana enviará una maestra, logopeda y terapeuta ocupacional para venir a defender a su hija por un retraso en el desarrollo del 25% o mayor. Si se cae dentro del rango van a recomendar los servicios, ya sea en su casa o en la guardería. Estos servicios son gratuitos. Una vez que haya evaluado a su hija, el Dev pediatra puede recomendar algo diferente en función de sus resultados. Usted ha mencionado que está aterrado y entiendo su preocupación, por favor recuerde que cualquiera sea el resultado de su hija tiene una gran variedad de habilidades que pueden se construye en y es muy temprano para que ella desarrolle más habilidades, ella sólo puede necesitar un poco de ayuda profesional.
En mi experiencia autismo hicieron presentes de manera diferente en las chicas que lo hizo mi hijo. Mi hija mediana no habló en absoluto hasta 3,5, 4 años de edad. En comparación con mi hijo, que es no verbal, que se inclina más académicamente, pero tiene problemas más emocionales y conductuales. Mi más joven, que tiene una forma leve de autismo, su desarrollo fue bastante típico, simplemente lento. Todos mis hijos se han beneficiado con la intervención temprana, en gran medida.
espero que te he ayudado, por favor no dude en preguntarme más preguntas si necesita
buena suerte, España Nicole
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PREGUNTA: Un millón de gracias, Nicole. Voy a tenerla evaluado lo antes posible. Mi pregunta principal en este punto sería ¿qué puedo hacer para ayudarla en este momento, antes de que los servicios de intervención incluso comienzan? ¿Existe alguna forma especial de interactuar con ella que le ayudará a avanzar? He estado buscando en internet pero no hay mucha información acerca de los niños de esta edad. Además, si ella tiene un retraso en el desarrollo, pero menos del 25%, ¿significa que no tiene autismo o simplemente que es demasiado pronto para decir? Una vez más, muchas gracias por su ayuda!
Respuesta
Hola Michelle, con descuento que es una gran pregunta. Hay un excelente libro que debe leer llamada más que palabras, por Sussman Fern. Se trata de $ 65- 70 en Amazon y $ 54 en el sitio web de los editores (https://www.hanen.org/MyHanen/Store/Default.aspx), pero vale la pena. Asimismo, la organización que publica que tiene muchos otros libros y recursos que pueden serle de interés - Hanen Centre - www.hanen.org
Me hubiera gustado haber conseguido este libro, cuando mi hijo fue diagnosticado por primera vez, porque tiene grandes explicaciones , ideas, formas de jugar con su hijo, hable con su hijo y estructurar el entorno de su hijo
Por el momento aquí hay algunos enlaces a las webs se pueden extraer;
http:. //speechtherapyweb. com /10-consejos-para-promover la palabra y el lenguaje-habilidades-in-te
http://www.theautismlife.com/this-child-is-smart
http://www.autismtreatment.info/concepts+of+aba.aspx
http://www.nimh.nih.gov/science-news/2009/autism-intervention-for-toddlers-impro
Early la intervención se proyectará ella por un retraso, por lo que puede calificar para los servicios. En la mayoría de los casos, las personas que salen no están calificados para hacer un diagnóstico, no porque no saben, pero sólo porque no tienen las credenciales para hacerlo. Si tiene un retraso, pero no del 25% o mayor, aun así, seguir el pediatra del desarrollo, por si acaso. Las formas más leves de autismo, como el trastorno generalizado del desarrollo (TGD) a veces caen en la frontera de esas proyecciones, pero sin tratamiento, puede evolucionar hacia comportamientos problemáticos y pérdida de habilidades, o no obtención de habilidades.
Nicole