Tyler, un niño de cinco años obsoleta fue apodado "Twister Tyler" después de ser diagnosticado con Enfoque de Hiperactividad y Déficit de problemas (TDAH) cerca de cuatro meses en el pasado. Es en este momento inscrito dentro de una única escuela de educación (SPED) para dar cabida a sus necesidades académicas y sociales. A través de la entrevista de trabajo inicial de pre-inscripción, la madre de Tyler mencionó que su hijo utiliza para estudiar en un colegio regular, pero tuvo que ser trasladado poco después de los profesores se quejaron sobre el comportamiento perturbador del niño dentro del aula. Dijo que los profesores encuentran difícil de controlar Tyler cada vez que iba a vagar por el salón de clases y obtener posesiones sus compañeros. Añadió que su hijo lo descubrió difícil prestar atención durante el curso y no participó en las acciones de grupo. En la residencia, Tyler se apartaría sus juguetes por toda la residencia y subir más de mobiliario y otros lugares altos. Incluso en una edad joven, la madre de Tyler ya sabía que su hijo era un puñado, en comparación con otros niños de su edad. Justo después de la consideración cautelosa, ella decidió buscar el punto de vista de un médico y descubrió a cabo sobre el problema de su hijo.
TDAH sigue siendo un problema relativamente nuevo que aún tiene que ser reconocido por el público. A pesar de que un buen número de especialistas han guested en exposiciones de televisión relacionados con la salud para explicar el TDAH, muchos de ellos son, sin embargo, ni idea sobre la naturaleza, los signos y los remedios alcanzables para este problema. Las personas que están mal informados acerca de la naturaleza exacta del TDAH a menudo sin saberlo, etiquetar los jóvenes con esta condición como llegar a ser simplemente "hiperactivo". Otras personas incluso se consideran como "niños anormales."
La madre y el padre que sospechan que sus hijos posiblemente, puede ser bueno para el TDAH realmente debe mirar fuertemente haberlos examinado por un experto. El diagnóstico de TDAH sólo son capaces de ser creado por los médicos que tienen un conocimiento completo de esta cuestión. Estos parámetros se utilizan normalmente por los médicos para determinar si un niño es el TDAH-positivo:
l Un niño exhibe comportamientos comunes entre estos con TDAH; l Un niño exhibe hábitos perturbadores o hiperactivos que es, sin duda inusual en otros niños pequeños con la edad idéntica; andl Un niño exhibe hábitos perturbadores o hiperactivos para mucho más que 6 meses.
Las madres y los padres tienen que hacer los esfuerzos para conocer el TDAH y realmente debería evitar etiquetar a un niño sin tener la evaluación adecuado por un médico. Etiquetado se acaba de desarrollar un estigma en los niños pequeños que dará lugar a un concepto incorrecto de los mismos. Puede ser en algunos casos difíciles de diagnosticar efectivamente los niños pequeños que tienen TDAH debido a que muchas otras condiciones también presentan exactamente los mismos signos y síntomas. Los signos de TDAH consisten en la incapacidad o dificultad de tener que pagar para mantener la atención y la conciencia, dificultad para permanecer sentado y de forma continua inquietud, y los desafíos con la interrupción y la espera de turnos. Estos síntomas también serán exhibidos por los niños que tienen problemas con el estrés y la depresión y las personas con dificultades de comportamiento. En realidad, es por lo tanto esencial para agotar toda la información alcanzable y datos sobre el niño y sus comportamientos a través de evaluaciones y entrevistas antes de hacer un pronóstico legítimo.
Muchos padres, en gran parte las personas que tienen los niños con TDAH, con frecuencia ponderan cómo sus jóvenes adquieren la condición. En función de los estudios científicos actuales llevadas a cabo por el Dr. José Beiderman, el Dr. Dennis Cantwell y el Dr. Florencia Levy, la herencia desempeña un papel importante en el desarrollo de TDAH. Otros estudios científicos también muestran que la exposición infantil a sustancias nocivas, por ejemplo, la nicotina y el alcohol y el daño para la mente, particularmente el lóbulo frontal, de un trauma o tumores también pueden dar lugar a los niños obtener ADHD.
hiperactividad es una de las la mayoría de las características obvias de los niños con ADHD. Se menciona este comportamiento se debe a una cuestión de realizar un ejecutivo de su cerebro. Este propósito ejecutivo se descubre como reacción o inhibición comportamiento. Debido a sus problemas en la inhibición, sus comportamientos de descanso se vean afectados. Por otra parte, los niños pequeños con TDAH son a veces los medicamentos recomendaron que contiene estimulantes que también evitan que contraigan en una posición para dormir. Las porciones de estos niños con esta situación particular, por lo tanto, son vulnerables a que la falta de sueño.
Al igual que la mayoría de las personas que tienen problemas con el insomnio, los niños con trastornos del sueño también presentan ansiedad debido a su falta de relajación. Su disposición y el rendimiento en la escuela son los más afectados por esta dificultad. Cuando se sospecha que un niño con TDAH para convertirse tener dificultades para dormir, lo ideal es consultar a un médico inmediatamente. El médico tal vez le recete medicamentos para tratar este problema y establecer qué otros puede efectuar de conformidad. Va a ser también útil para educar a los procedimientos de paz cabrito y los hábitos de sueño adecuados, tales como mantenerse alejado de exigir acciones antes de dormir
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La importancia del reconocimiento TDAH y sus complicaciones que acompañan debe ser enfatizado, no sólo a aquellos afligido con el tema, pero a las madres y los padres, junto con otras personas involucradas. Conciencia conduce a la correcta gestión de la condición y la reacción apropiada hacia el escenario. Forzar a un niño con TDAH para sentarse en silencio durante horas en clase, esperando que se realice o se comportan como la mayoría de los niños pequeños de su edad y reprender a ellos continuamente desde sus peculiaridades solamente dará lugar a una sensación de angustia y ansiedad. Con todas las dificultades de composición que los niños con TDAH sufren ya, los mínimos cosa que la gente podría hacer para ayudar a que sería para mantener lejos de la suma de innecesaria y demandas inapropiadas. . A través de la terapia apropiada y adecuada administración, las complicaciones del sueño, la ansiedad y la presión resultantes de o relacionados con el TDAH por lo general se ve reducida o impedida
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