Los científicos y los profesionales de la aptitud han pasado mucho tiempo buscando maneras de fomentar la mejora de los niveles de actividad entre los niños. Para atraer a los jóvenes de mente-tech, uno de los medios posibles para mejorar la condición física es el juego de video activo. Sin embargo, un estudio publicado recientemente en
Pediatría
(1 de marzo de 2012; 129 [3], 636-42) sugiere que esto puede no ser tan eficaz como se pensaba anteriormente
El 13-. semana de estudio incluyó 78 niños — el 51% de ellos varones y mdash; de diferentes orígenes étnicos, 9-12 años de edad, divididos en un grupo de juego activo y un grupo de juego inactivo. Los juegos fueron considerados y ldquo; activa y rdquo; si se requieren a los jugadores moverse durante la reproducción. juegos inactivos requiere ningún movimiento. A lo largo del protocolo, los niños fueron instruidos para realizar un seguimiento de la cantidad de tiempo que pasaban jugando juegos. También se les dio acelerómetros para medir sus niveles de esfuerzo.
Desafortunadamente, no hubo diferencia significativa en los niveles generales de actividad entre los grupos. Los investigadores señalaron que, aunque los niños en el grupo activo que desempeñan con mayor intensidad mientras está bajo observación, redujeron ese nivel cuando estaban fuera del entorno clínico.
Pero wouldn y rsquo; t los jugadores activos registran más actividad física que el grupo no activo en general? Los autores proponen que la falta de diferencia entre los grupos podría haber sido debido a los niños activos que compensan el aumento de la actividad de juego por ser menos activos en otros momentos de los autores día.El ’ conclusión: “ Estos resultados proporcionan ninguna razón para creer que la simple adquisición de un juego de video activo en circunstancias naturalista proporciona un beneficio para la salud pública a los niños y rdquo;.