All que tiene que hacer es visitar la sección de audio /vídeo de los chicos de la tienda de discos local y se le bombardea con una multitud de productos para la mejora educativas para comprar. Es posible encontrar "Baby Einstein" o "Brainy Baby 'y una gran cantidad de mercancía similar a la que su hijo más inteligente. Estos tipos de productos pueden ser una manera maravillosa de introducir música a sus hijos antes de la edad de tres años. Sin embargo, nada puede sustituir clases particulares de música por un año del 3 al 9 old.The cerebro se desarrolla a un ritmo rápido desde el nacimiento hasta tres y es una ventana esencial para el desarrollo de las neuronas. Por lo tanto, el fomento de la exploración musical es una manera fácil de promover development.Before intelectual de la edad de tres años, instrumentos de juguete puede ser una excelente introducción a las clases de juego lo real y musicales grupo puede preparar a un niño para su posterior estudio. Cantando a cualquier edad es altamente beneficioso y lingüística y el conocimiento musical puede comenzar tan pronto como el quinto mes de embarazo, cuando el cerebro del feto y los oídos bien abiertos para recibir stimulus.From la edad de 3 años de edad, los circuitos del cerebro de un niño son lo suficientemente maduros para empezar las clases instrumentales y /o vocales. La voz es probablemente el instrumento más importante porque el canto es una enorme puerta de entrada a la comunicación segura y completa de piano auto-expression.The suele ser el mejor instrumento musical para empezar, ya que no requiere ningún tipo de digitación específico que desempeñar. Sin embargo, los niños deben elegir instrumentos para jugar con los sonidos que les gustan. Los niños podrán practicar más si les gusta el sonido de un instrument.If su hijo decide el piano, teclados electrónicos de bajo costo son una buena manera de empezar, ya que son muy asequible y portátil. Muchas marcas en el mercado hoy en día se mostrarán las notas en una pantalla digital mientras se reproduce música. Estos tipos de teclados pueden ayudar en gran medida a un niño para comenzar a leer las notas y símbolos musicales. Asimismo, a menudo han construido en funciones de ritmo y canciones que hacen cantar y bailar con la música de easy.Since Howard Gardner "Estructuras de la mente: La teoría de las inteligencias múltiples" en 1983 y Gordon Shaw y "Efecto Mozart" de Francis Rauscher en 1993, no tiene mucho debate y la investigación sobre si es o no el estudio de la música puede estar vinculada a mejores performance.You académicos encontrarán miles de libros, productos, artículos y sitios web en discusiones sobre las ventajas de estudiar música. Para su comodidad, las 20 principales beneficios reportados para el estudio de la música vocal e instrumental son abajo.1 cotizada. El entrenamiento musical se ha relacionado con la capacidad de razonamiento espacio-temporales. (Es decir, capacidad de leer un mapa, armar rompecabezas juntos, formar imágenes mentales, transformar /visualizar cosas en el espacio que se despliegan a lo largo del tiempo, y reconocer las relaciones entre los objetos. Estas habilidades son a menudo útiles en la ciencia, las matemáticas y el ajedrez.) 2. símbolos musicales, la estructura y la formación rítmica utilizan fracciones, razones y proporciones, que son todos importantes en estudio.3 matemática. Aumenta problema hallazgo /resolución, la lógica y las habilidades de pensamiento como el análisis, la evaluación y la vinculación /organización de ideas4. Optimiza el desarrollo de las neuronas del cerebro y circuitry5. Asiste en el desarrollo motor, especialmente la coordinación de las manos, ojos y body6. Amplía las inteligencias múltiples y ayuda a la transferencia de habilidades de estudio, cognitivas y comunicativas de los alumnos de sujeto a sujeto en cualquier syllabus7. orquesta grupo o conjunto de actividades ayudan a promover la cooperación, la armonía social y enseñar a los niños disciplina trabajando juntos hacia una goal.8 común. Music aumenta la memoria. Por ejemplo, la mayoría de las personas aprenden el abecedario con el canto de ellos. Repetición de una canción en una estructura de canción rítmica predecible hace easier.9 memorización. El canto es una gran manera de ayudar /mejorar la capacidad de lectura e instrucción. Karaoke es un ejemplo perfecto. Los niños pueden aprender una canción al oído (auditivo) pero las palabras en una pantalla de televisión o de ordenador proporcionar una anchor.10 visual simultánea. En el ritmo de aprendizaje de música vocal, fraseo, y el tono aumenta en gran medida el lenguaje, pronunciación, gramática y vocabulario. Esto es especialmente notable cuando se utiliza canciones en primera y segunda study.11 idioma. Mejora la lectura crítica y writing12. Eleva resultados de las pruebas, disminuye la ansiedad de rendimiento, y enseña a los niños cómo manejar /controlar el estrés durante exams13 estandarizado. Ayuda a los niños canalizan las emociones no expresadas y /o negativos en una way14 positivo. Aumenta thinking15 creativo. La lectura de la música y la realización de piezas memorizadas ayudar a los niños a pensar ahead16. La improvisación ayuda a la gente a "pensar sobre la marcha" 17. actuación en solitario está conectado a la autoestima y la autoeficacia. (Concepto de capacidad de auto) Los niños aprenden a alcanzar su propia best.18. Cuando los niños se preparan y constantemente práctica para el decreto o el rendimiento, que trabajan a cantar /jugar sin errores. Por lo general, se aplican determinación y perseverancia similar a muchos futuros trabajos académicos y otherwise.19. Mejora la comprensión de la tarea y permite una elevación de la concentration20. Los niños que estudian música por lo general tienen una mejor actitud, están más motivados y son menos intimidados por el aprendizaje de nueva lectura de la música thingsStrong, escribir notación, la vista canto (solfeo), teoría de la música, la alfabetización, y moviendo el cuerpo a la música son sólidas habilidades transferibles. El aprendizaje es una calle de dos vías. Por ejemplo, se puede suponer que las matemáticas también pueden desarrollar la música. enlaces de rendimiento académico positivamente con el rendimiento y vice versa.As musicales desde el siglo 19, el visionario Dr. Maria Montessori incluyen la música y las artes en sus programas escolares de todo el mundo para mejorar y acelerar en gran medida learning.'Lorna Heyge, Ph.D., dice : ". Mientras que los líderes educativos a su vez a la música de la primera infancia, ya que promueve el desarrollo del cerebro, se van a quedar con la música a causa de la alegría y la estimulación con experiencia en la creación de música real de aprendizaje musical requiere total de participación, es decir por qué se hace un llamamiento tanto a los niños pequeños" Copyright 2006 Deborah Torres Patel